金秋十月，秋色渐浓，清晨的寒意挡不住送教下乡教师前行的脚步。
为顺应全区基础教育优质均衡发展的宗旨，促进优质教育资源共享的覆盖面和影响力，全面深化薄弱学校课堂教学改革，帮助薄弱学校教师解决课堂教学中最急需解决的问题，进而全面提高我区小学英语教师的业务素质和教育质量，进修学校小学部英语学科继前期调研、总结问题的基础上组织开展送教下校活动。2023年10月24日上午8时，绿园区小学英语教研员王微微老师携送课教师李春辉老师，来到绿园区民丰小学开展“送教下乡 送培到校”活动，绿园学区十所学校的英语教师参加了此次活动。
活动伊始，由李春辉老师执教外研版一年级起点四年级上册《Module 8 Unit2 Where did you go yesterday?》，李老师围绕单元主题和子主题合理设计并开展了学习理解，应用实践，迁移创新的课堂活动。学生在教师单元整体教学设计的前提下，基于创设的语言情境，在实现学生学习能力、思维品质、文化意识以及语言能力共同发展的同时，也在润物无声下提高了学生的英语学科核心素养。
课后，授课教师李春辉首先对自己的教学进行了深刻的反思与剖析。参与研讨的教师们针对本课做出了精彩的点评，并就一些老师们在英语教学中遇到的困惑与问题进行了积极的探讨与交流。
研讨结束后，绿园区英语教研员王微微老师进行了《基于深度学习的小学英语教学实践研究》专题讲座并对本次活动作出总结。王老师从课堂教学单元整体设计、双减政策及培养学生的核心素养等方面进行了深入细致的解读，提出教师应结合本校学情把常规教学落到实处，培养学生乐学、会学、勤学、善学的学习态度。
本次活动以调研梳理问题为前提，以提高薄弱校教师课堂教学能力、解决课堂教学突出问题为目的，将教学理念与教学实际相结合，切实帮助薄弱校教师提升教育教学理念，克服和解决平时课堂教学中的困难和问题，实现区域整体——学区教研——校级联动三级教研模式，多轮跟进，共同发展，促进薄弱校教师专业成长。
一花独放不是春，百花齐放春满园。此次“送教下乡 送培到校”小学英语学科精准帮扶教研活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后小学英语学科教育教学指明了更为清晰的方向。
策划：卫广薇
执行：张磊 李蕾 谢长宏 丁日才
撰稿：李清
摄影：韩冰