又是一年红薯成熟时，
记忆里，
把刚挖好的红薯扔进柴火堆，
一会就会变成热乎乎，
软糯香甜的烤红薯
那抹欢快的记忆，
一直流淌到今日。
让我们一起，走进园子里，
体验一场“薯”里“薯”气的研学活动。
带着孩子用心感受收获的喜悅
还有对大地馈赠的感恩！
“薯”我懂你
红薯，孩子们都吃过，可是红薯长在哪里呢？是怎样收获的呢？对孩子来说是陌生的。
为了了解幼儿的前期经验，我们开展了“红薯大调查”问卷调查活动。
根据孩子们的前期经验，老师提前准备了课件，开展了教学活动，让孩子们了解了红薯的种类、特点、生长特征，生长过程等。
通过我们的观察和讨论，我们发现想要快速收红薯就要先把叶子和藤蔓处理掉，还需要准备一些工具。
“薯”不胜数
经过热烈的讨论后我们决定先找来工具：大小铲子、小推车、小桶等工具，先把藤蔓剪下来，再开始收红薯！
在大大的红薯地里挖呀挖呀挖
“看，我挖到了一个红薯王！”
“我的红薯身体圆圆滚滚”
“看，我挖到的红薯像小辫子！”
“红薯好大呀！这个红薯好小哟！”
小朋友们欢呼着、笑闹着，充分享受着秋收的喜悦。
“薯”与我们
小朋友们一双双小手把红薯洗得干干净净放进锅里，一起等待美味煮红薯出炉。
给红薯洗澡喽～
准备开始煮红薯啦
热气腾腾的红薯出锅喽！
院子里生起的袅袅炊烟，既有柴火的味道，又有生活的味道，更有孩子们体验挖红薯时，兴奋、快乐的味道。
“薯”你最甜
带着新鲜泥士气息的红薯煮得色泽金黄，不住地飘着诱人香甜味儿，赶紧咬上一口，那软糯香甜的味道一瞬间便从舌尖席卷了整个味蕾……
👩红薯真美味呀，除了煮红薯我们能做什么好吃的呢？
👧“红薯可以烤着吃，吃起来是软软的，有点甜甜的味道。”
👦“红薯可以做成红薯干，我都吃过呢！”
👧“我从来没有吃过红薯干，好想尝尝红薯干呀！”
👦“我也是！
在孩子们叽叽喳喳的讨论中，我们决定一起制作红薯干！
红薯放在砧板上，然后切成一个个的小长条。
把切好的红薯干放到太阳下晒晒太阳🌞，我们就能收获美味的红薯干啦！
要每天来给它翻个身
哇，红薯干成功啦！我们一起来分享尝一尝吧！
在“红薯”系列活动中，从孩子的身边入手，贴近孩子、贴近生活，认识红薯、感受红薯、了解红薯再到品尝红薯，让幼儿通过自己的主动学习来建构新知识。在这收获的季节里，孩子们的一次探秘、一次体验，组成了他们与红薯的故事，孩子们也在活动中收获了喜悦、收获了成长！未来还有很多有趣奇妙的事物等着孩子们去发现、探索，相信他们能挖掘出更多的奥秘！