大自然是孩子天然的课堂，生活是孩子最好的教育。金秋十月，南马路小学一年一度的“山楂红了”主题活动开始啦！现在，我们来看看二年级的孩子们与山楂的奇妙之旅吧！
活动以“山楂红了”为主题，分为：读山楂、赏山楂、画山楂、摘山楂、做山楂、品山楂等，让学生在充分享受采摘、收获乐趣的同时，展示和主题相关的才艺特长，真正体现了“知行合一，让教育走出课堂”这一理念。
读山楂：了解山楂，探索秘密
山楂是什么样子的？山楂的味道是怎样的？山楂的功效有哪些？山楂的美食有哪些……
赏山楂：老师给学生讲解山楂，让学生了解山楂的生长习性和功能作用，普及山楂的相关知识。学生们兴趣盎然，听得聚精会神。
画山楂：面对这红红的山楂，有的小朋友说山楂红的像朝云，有的说山楂像一盏盏的小红灯笼，有的小朋友说山楂像胭脂，还有的小朋友说山楂像火焰，把枝头点缀得鲜艳、热闹。红彤彤的山楂树好美啊，把它画下来，看看我们的创作吧！
摘山楂：同学们最喜欢的采摘活动开始啦！大家热情高涨，欢快的笑声充盈着果园的每一个角落。同学们三个一群，五个一伙，有的踮起脚尖、有的抬着托盘，有的负责采摘，有的负责传递入盘，分工明确，配合默契，惊喜的眼神中闪耀着对大自然的热爱，收获的笑容灿烂了整个校园。
做山楂：采摘完山楂之后，孩子们迫不及待地想要制作山楂美食。我们一起讨论了“山楂都可以怎么吃？”孩子们说山楂可以做糖葫芦，罐头，山楂糕，山楂卷，山楂球，糖雪球……于是，孩子们投票选择了自己想制作的山楂美食。最终孩子们还是想要做糖葫芦。我们的糖葫芦制作开始喽……
品山楂：串串糖葫芦映红了孩子们的笑脸，他们吃着自己采摘制作成的糖葫芦，品尝着收获的喜悦，品味着劳动的乐趣。
秋天是收获的季节，
无论是收获的过程，
还是收获的果实，
于孩子们而言，
都蕴含着亲近自然的无限魅力。
每一次关于自然的探索，
每一次建立自然的联结，
每一次融入自然的体验，
都会让孩子们从小学会
善待万物，敬畏自然！