区域活动满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康😉，实现“玩中学”，“做中学”🤗。孩子通过互相交往，互相合作，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展，跟随摄影师的脚步，我们一起看看小班的区域活动。
区域材料投放
通过课前引导❤️幼儿实践操作❤️成品展示为主开展一系列活动
美工区活动
00:05
科学区材料
00:08
语言区活动
益智区活动
00:07
建构区活动
成品展示
在区域活动过程中、通过动手操作、粘贴、纸杯搭建，区角互换的方式。活跃了幼儿的思维🧠力🖍️和创新力，小盆友们也收货了不少。