“学高为师，身正为范”, 良好的职业道德是教师基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到青少年的健康成长，直接关系到祖国的未来。10月25日上午，施家堤小学举行了“守教育初心 正师德之风”优秀师德事迹宣讲活动。
刘德彬老师:要成为孩子们喜欢的好教师，就要去爱孩子们，因为爱是架起师生感情的桥梁，是一条无形的纽带，是一把金光闪闪的钥匙。如果教育缺乏了爱，就像池塘中没有了水 。在平凡的工作中，我把爱撒入每个孩子的心田 ，把爱渗透到每个细节，只有自己心中拥有太阳，才能给人以阳光 。
李伟老师:作为一个教育工作者 ，作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子，善于发现他们的闪光点 。用师爱去温暖他 ，用情去感化他 ，用理去说服他，而促使他主动的认识并改正错误 。
刘学奇老师:只要我们每一名老师对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，迷茫的时候，我经常想着两句话那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨多了一份宽容，少了一份苛求多了一份理解。
初连军老师:当班主任要以一颗赤子之心，以师爱的力量去教育他的学生。学生需要爱，教育呼唤爱。愿每一位班主任不光有爱，而且善于爱。
孙宗萍老师:教育是一项需要爱心传递的事业，没有爱便没有教育，我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。老师的一次抚摸，一句夸奖，一次关心都会成为温暖学生心灵的良药。老师们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切的学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献吧!播种下平凡的点滴，收获孩子凡的人生！
刘淑红老师:在我从教的几十年里，感觉教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真正的教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光，只有真正热爱学生、关心学生，让所有的学生都抬起头来走路，才能造就学生完美的个性特征。
徐海燕老师:教师的一生靠的是对教育事业的热爱与责任，靠的是对学生的热爱与奉献，靠的是以人为本的教育理念，靠的是关注学生的健康成长与终生幸福，靠的是学高为师、身正为范……这一切的一切都源于爱与责任，只要心怀学生，心怀教育，我们的教育生涯一定是多彩而幸福的。
高海荣老师:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师应具有更高的道德水准，以人格魅力感染学生，以高尚情操影响学生，以渊博知识赢得学生，以博大胸怀爱护学生，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。这样年复一年，教师的青春便在千千万万学生身上得到延续，这就是生命的价值，这就是生活的真谛。
最后，初连军校长对此次活动进行总结，要坚持师德师风建设务求实效的原则，把师德师风建设同学校的改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，不图形式，不走过场，务求实效，要把师德师风建设渗透到教育教学管理的各个环节中去。