高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。 为了提高片区的整体教育教学水平，提升教师的教学实践能力，积累教学经验，探索高效课堂，10月24日，在大菉镇百里小学开展了片区教研听评课活动。
听评课之前，廖校长主持会议，向老师们传达了此次教研活动的要求和目标，并和老师们进行了集体备课，鼓励老师们认真做好准备。
三年级语文《金色的草地》教学中，黄老师首先以本文语文要素导入新课，明确学习目标。通过多种形式的朗读加深学生对课文内容的理解和感悟。引导学生发现草地是随着时间段的不同而发生变化的，价值观上引导学生做一个留心观察的孩子，情感上鼓励引导学生善于发现自然的变化和自然的美。课堂设计合理，环环相扣，给我们展示了一节非常精彩的课！
一年级数学《5以内的加法》课上，欧老师用生动活泼的手指操把学生带进课堂，教学中层层点拨，以求学生“知其然”，更“知其所以然”。
在集体评课环节中，廖校长提议大家采取思维导图的评课方式进行评课。大家根据廖校长的提议，以小组合作的方式从四个角度出发，即一个亮点，一个问题，一个建议，一个反思来进行。
大家各抒己见，各展才能，对公开课做了全面的评价，即肯定了亮点，也指出了不足，并提出了自己中肯的建议。
最后中心校唐副校长对这次教研活动给予了高度评价，并给老师们颁发了奖状。同时也指出了一些不足并提出了一些建设性的指导意见，为片区学校今后的教学工作指明方向，为国家培养全面发展的人而努力。
缩写凝炼精华，教研共话心声。此次教研活动是一次互相交流、共同进步的成长之举。此次活动年轻的教师们虚心、进取，相信大家都能早日成为教师队伍中的中流砥柱！
编辑 ：欧艳芳
审核： 廖熙凤
图片： 廖熙凤 廖翠兰 范恒国
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