——钢城九小道法学科“一课三研”活动记实
草长莺飞好时节，人勤春早忙深耕。3月28日星期二，上午第一节课，道法学科“一课三研”活动正如火如荼的进行中。由鲁芳老师上道法示范课，执教内容：三下《7.请到我的家乡来》。
为了让课堂更完美的呈现，三语组内经过了两次磨课、试教、研讨和修改。3月14日上午第二节课，鲁芳老师在303班第一次试教。
经过组内研讨磨课，鲁芳老师认真的修改了教案的细节。
3月27日，鲁芳老师将修改后的教学方案带到301班教室，走进学生，第二次试教。
01 示范课展示
本次教研活动采取第一节课由鲁芳老师用304班学生上课，第二节课所有教师集中说课评课的方式进行。首先，亲和力十足的鲁芳老师用游戏开始，由浅入深地开始各种活动，让学生在活动中逐步了解自己的家乡武汉的简称、行政区域图以及家乡的美景、美食等。孩子们在鲁老师的带领下，学会了如何搜集有效的资料，根据教材泡泡语提示，用简洁的语言有条理地介绍家乡的美食美景。同时，通过九省通衢的“九”和“通”，字面上就知道了家乡武汉四通八达，交通便利，而借助地图则更直观地了解了原来“九省通衢”就是武汉的别称。
02 反思研讨
课后鲁芳老师进行说课，同时认真对今天的课进行反思。鲁老师表示选择这节课的目的就是让孩子们了解家乡丰富的物产，并能结合生活实际去发现点点滴滴的家乡特点和特产，从而爱家乡，赞家乡。交流环节，所有听课教师都踊跃发言，纷纷分享自己的收获。老师们都高度肯定了鲁芳老师扎实的基本功，较强的学科融合能力，以及时刻调动学生的学习热情，从头至尾，学生都在鲁老师的层层引导下保持饱满的参与热情。
韩利果老师更是有感而发：听完这节课，我写下了自己的感受，本节课总有一个点可以触动到你，也许是美食，也许是美景，也许是文化，可以激发你更加爱自己的家乡，也让别人更爱你的家乡。
汪虹老师：鲁芳老师准备充分，大量的图片、视频等引导学生关注生活，走进生活。如果加入学生打卡景点的照片或视频更好。
余意、乔丹老师：这节课让听课者产生共情，而且课程融合自然。
晏娇、汤伟军老师：课前准备充分，试教两次，反复修改教案，多次删减调整内容，最终呈现一节内容饱满的活动课。明确了道法课的教学方向。
吴海荣老师：课前收集资料做得很好，用了心思，学生准备的资料包内容丰富。
钟主任：今天的示范课非常成功，鲁芳老师通过一个个游戏把学生都卷到自己的活动中来，通过创设多样化的情境调动学生参与的主动性，课堂气氛活跃。作为一节道法活动课，课前功课做得足，对家乡的一个信息介绍都是建立在学生充分准备的基础上。
03 活动总结
最后，教学校长乐校长为本次活动做总结，乐校长首先肯定了鲁芳老师这节示范课内容饱满，活动丰富，老师准备相当充分，学生老师之间互动性非常好，目标达成度较高。但也指出，我们要把每一次教研活动夯实，无论上课者还是听课者都要有收获，能促进成长。同时，提出如果让学生以图片、语音、视频等形式将自己去过的景点，尝过的美食等制作介绍家乡的视频，在课堂上以小组为单位进行展示，效果会更好，因为既解放了老师，也让学生兴趣更浓厚，实效性更强。
通过本次“一课三研”活动，老师们明白了道法课和语文课不同，教师要改变自身学科的思维发展模式，改变以学科输出为主，转为引导为主，真正做到让孩子们能够发自内心的分享。
【撰稿】晏娇
【审稿】钟文捷
【定稿】乐云