——高新区（新市区）2023年数学骨干教师赴华东师大培训（七）
湖畔清风褪夏色，清雅秋意漫枝头。10月25日，我区骨干教师赴华东师范大学培训已开展到第七天，也是在晋元高级中学附属学校跟岗学习的第二天。
为贯彻落实新课改精神，深入学习和领会义务教育《数学课程标准（2022版）》提出的数学教育新理念，培养数学核心素养的教学模式，提升数学课堂执教能力，特邀请晋元高级中学附属学校中学教研组长薛老师为我们进行《2022年版新课标的解读》专题培训讲座。
薛老师从新课程修订的背景、新课标修订了哪些主要内容、如何高效落实新课标、新课标实施的注意事项、对新课标的一些评价五个方面对2022版新课标进行了深度解读。
《义务教育数学课程标准(2022版)》优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，加强了学段衔接，增强了指导性，体现了当下教育改革的风向和教育理念的先进，是实现义务教育高质量发展的再部署，为今后的教育指明了育人目标，明确了改革方向。同时薛老师与我们探讨了专家学者对于新课程标准的一些评价，用平衡的观点去看待，客观公正冷静的进行深度思考。
在体验中学习，在学习中体会。下午由晋元高级中学附属学校（总部）沙诗颖老师为我们带来了沪教版数学八年级上册第十九章第一节第七课时《证明举例》。
沙老师首先带领学生复习了证明真命题的一般方法和步骤，其次以例题13为主线，引导学生分析其命题的已知和求证，并根据已知和求证以问题链的形式引导学生写出证明过程并板书。以例题13的经验要求学生独立完成例题14的证明过程，沙老师巡视并给予适当引导。
展示课结束后，教研组长薛老师对这节课进行了点评。沙老师的基本素养扎实，语言亲切流畅，他指出沙老师在设计课程时融入了结构化理念，站在单元整体设计的视角下进行这节课的设计。老师们认真听课低头记录，课后就沙老师的这节课纷纷发表自己的感悟与收获。
孙婷婷老师说听完这节课受益匪浅，沙老师的思维路径图拓宽了我的思路，学生可以通过思维路径图知道从哪思考，最终达到什么目的，沙老师的多媒体技术运用非常成熟，贴近学生逻辑表达，分段出示，这都是值得我学习的地方。
南苏杰老师分享感悟，听完沙老师的课程收获颇多。沙老师在几何演绎证明的过程中注重文字语言、图形语言、数学符号语言三者之间的相互转化。邓向俊老师就沙老师先复习几何证明的思路，再探究例题13和例题14，与自身讲课思路进行对比。对沙老师以学生为主体，不断让学生去回答去分析，展示学生的作业，放手让学生去思考归纳，等方法给予肯定并表明值得自己学习借鉴。
吴立凤老师和陈美亦老师都表示通过这节课学到了很多，沙老师十分具有亲和力，教学内容安排合理，节奏适中，课程伊始给出几何证明思路，并贯穿始终，在平时常态化教学中注重学生数学语言的表达。
学思砺新，知行致远。参加培训的老师们全程专心倾听，笔记本上留下了满满的收获。所学的理论以及听课所得感悟只有在行动中才能体现其价值，在今后的教学中，顺应教学改革的潮流，努力践行新课标的要求，注重培养学生的亲身经验，以核心素养为主线安排教学路线，将所学所感所思运用到自己课堂教学中去，潜心思考、不懈追求，用实际行动践行教育的责任与担当。
编辑：刘卓辰 周勇 杨丽娟 朱雯婷
审核：秦小萍 李娟娟