洛阳洞小学纸的科学实验兴趣班
盼
创建于2023-10-21
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纸的科学实验以发展学生为本，以科学探究为核心，以学生的生活经验为主要线索构建单元，体现了 “生活经验”引领下的内容综合化，将科学探究、科学知识和情感态度价值观，有机的整合，重点落实创新精神和实践能力的培养内容。
你能让一张纸收放自如吗？通过详细的视频演示，引导学生动手实践，真切感受三浦折叠的神奇；通过探究三浦折叠在航空领域与日常生活中的应用，激发学生理性思考，开拓视野。
哇，这个现象太神奇了叭！通过“小人变变变”“小鸟进笼”等小实验，引导学生动手实践，真切感受视觉暂留的神奇及其原理奥妙；后面介绍了视觉暂留现象在社会生活中的广泛应用，活动丰富，课程趣味性十足。
投壶是一种源于古代宴会时的娱乐游戏。学生将了解到投壶的历史，使学生对优秀传统文化有更深入的了解；学生将运用纸张制作纸壶和纸箭，并以小组竞赛的方式玩投壶游戏。看，学生们玩的多认真呀！
一种颜色还能再细分为其他颜色吗？学生通过将画有黑色颜料的纸巾沾水，利用色素的扩散作用实现颜色分身，认识各种颜色的组分；通过动手实验和教师讲解，了解颜料的三原色。
三四年级已经具备了初步的科学知识和操作技能，具备了一定的探究能力，思维方式也初步地由具体转变为抽象。因此要进一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手、动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学的知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。
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