慕“教育新视野”之名，赴“教育新视野”之约。2023年10月21日教育新视野第十五届全国中小学语文名师教学观摩活动如期在“中国最美乡村”—婺源举办。为了获取前沿教育理念，探索教育教学新思路，提升教育教学质量，我镇语文教研员叶帮好、王剑、吴海英和曾华婷四位老师参加了此次的学习活动。
本次观摩活动为期2天，共聆听了7节最新课例和6堂教育专家的讲座。
首先由江苏省特级教师唐婉老师为我们带来了最新课例《玲玲的画》，唐婉老师在这节《玲玲的画》的教学中，通过情境识字，训练学生的口语表达能力，使识字与语言学习、故事理解有机相融，将零散的识字内容聚合成几个有意义的学习版块，使得每一个生字相互关照，相得益彰，透出浓郁的汉字文化魅力。
唐老师围绕着“学课堂—语文实践活动的变与守”这一主题讲解了为何是学课堂，学课堂什么样，如何建设学课堂，语文实践活动的变与守四个方面的内容。唐老师的讲座既有高屋建瓴的理论指导，又有切实可行的操作性，通过丰富的课堂实例让我们学习到语文课堂要坚守语文学科之本，也不能忘记用语文育人。
江苏省高级教师赵国华老师带来了《青山不老》一课，赵老师浑厚磁性的嗓音，温文尔雅的谈吐，让我们沉浸其中。课堂中，赵老师创设小记者的情境，带着孩子们融入景色，走去文本，领着孩子们品读，悟情。赵老师通过选取学过的课文，设计“小学课本中的榜样人物”系列主题阅读教学实践，重温榜样人物的感人事迹，激励青少年不忘初心、牢记使命，为将来实现中华民族伟大复兴的中国梦树立精神坐标，注入时代伟力。
赵老师作为一名党员，不仅在课堂中展现了对学生精神品质的熏陶与培养，更在讲座中充分体现了他这一教学理念。通过《走进小学课本中的共产党员》这一讲座，让我们深刻体会到事业的发展需要接力，精神的火炬必将传承，教师必须要培养学生良好的品德、崇高的思想，才能推动全社会形成见贤思齐、崇德向善、争做先锋的良好风尚，永固中华民族的精神家园。这对于传承革命文化和社会主义先进文化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
吴勇老师呈现的两节精彩最新课例，半命题习作《____让生活更美好》、《____即景》和讲座《写具体的秘密》，让我们深深沉醉在文字的美妙中。
什么让生活更美好？吴勇老师采用和家人的日常谈话导入，有效激发孩子的兴趣，学生有话可说，也拉近了生活与习作的距离。通过范文引路，引导学生从“多重对比显美好”“感官联想显美好”两方面着手，清晰明确，学生有字可写。
一切景语皆情语。吴勇老师让孩子们在欣赏范文中，总结出“时空变化，景物随之变化”“景物变化，引发背景变化”“景物变化，触发感觉变化”3个写景小妙招，学生能有条理地把转瞬即逝的风景记录在生动的文字里。
吴勇老师在讲座《写具体的秘密》中，讲解的“特征写具体”“滋味写具体”“动作写具体”“场景写具体”四部分内容，传授了教师们切实可行的方法。写具体的秘密主要方式就是“拉长”、“发散”与“分解”，让文字变得立体多维。
吉春亚带来了她的最新课例四年级上册第四单元《快乐读书吧》，她的教学带有浓浓的“语文味”且不乏诗情画意，全场师生都陶醉其中。
接下来吉老师带来了讲座：基于大单元任务群设计《构建教学评一体化的高效课堂》。吉老师通过1、一案例引出"教学评价"，2、关于教学评的一体化，3、教学评一体化的突围之策，4、课时落实任务"标"的操作策略，四个点来阐诉她的教育新理念，让在座的老师都收获颇丰。
景洪春老师所上的《故宫博物院》用两个学习任务使学生们整体感知课文，为家人计划故宫旅游，画一张故宫参观路线图，最后选择一两个景点，为家人讲解。充分培养学生整理和呈现相关信息的能力。
她的讲座《回归生活 学以致用 知行合一》，更是带领老师们探究实用性阅读与交流任务群的内涵与价值，引领语文学习回归学生的日常生活，凸显语文课程工具性与人文性统一的特征。
宋运来老师为我们带来最后一节精彩课例《拾金不昧》，他运用优秀儿童漫画这个天然幽默而又富有教育意义的素材，学生不仅有书写的兴趣，还解决了材料问题。引导学生不仅要把话说清楚，还要把话说的动听吸引人，落在纸上。
宋老师和他的团队通过 26 年实践研究探索出：" 情境创设，漫画欣赏，蓄情写作，欣赏点评，完善作品，引导儿童在交际语境中激发想象、启迪智慧、引发审美、寓教于乐，促其语文素养全面发展的教育教学模式 。"为了让漫画在呈现、教学推进中取得更好的效果，宋老师特别建议教学要有 " 波澜 "，就像说相声一样，要会 " 抖包袱 "，大大出乎意料之外，从而使教学产生意想不到的艺术效果。童漫作文教学艺术不仅是作文的也是阅读教学的乃至数学英语等其他学科共通的教学艺术。
老师们都全神贯注的观看着名师课堂，认真的记着笔记。在这两天全新的课堂智慧碰撞中，结合自身日常教学，感受到优秀课堂教学设计的魅力，教学语言的强大艺术。
两天的学习转瞬即逝，我们对这些宝贵的示范课和专题讲座进行了总结，向名师学习真的是一件幸福而美好的事，通过本次的学习，受益匪浅，收获满满。在新的课程方案、新的课标指引下，要不断学习充电、学会改变。躬身入局，改变自己，改变学生。愿我们在教学之路上，守正创新，砥砺前行！
编辑:曾华婷
初审:叶帮好
复审:张侗
报送单位:双田镇中心小学