一天，孩子们在做早操时，好像在讨论着什么.…...
A:早上妈妈骑车送我来，好冷呀
B:奶奶说现在是秋天，所以天气变冷了
C:你们看，秋天到了，树叶都落下来了
D:我知道，秋天可以吃到很多好吃的
陈鹤琴先生说：大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书，我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密地研究。
孩子们感知到了季节的变化，他们在亲身走进自然中发现了自然的秘密。
于是，关于秋天的旅途开始了....
寻•秋日印记
为了让孩子们更好的走进秋天，了解秋天。在周末时，宝贝们与爸爸妈妈开启了寻秋之旅，共同寻找和发现秋天的变化。
探•一叶知秋
落叶寻宝活动
孩子们把自己觉得最喜欢、最漂亮、最特别的落叶收集起来，带回班中。看着孩子们拾到落叶爱不释手的样子以及观察落叶形状颜色时的专注，不禁感叹。感受秋天，真是一件格外令人兴奋的事情。
树叶变变变，变成了一幅幅美丽的画卷。我们将各种形状的树叶粘贴到一起，就绘成了一幅美丽的图画。
享•秋之硕果
秋天是收获的季节，大自然赠与了我们很多美味，孩子们通过看一看、闻一间、摸一摸、尝一尝、讲一讲，从颜色、形状、味道等各个方面了解和认识了成熟的果子。
绘•留秋之韵
秋天真美！我们怎么留住这些美呢？
孩子们用自己的画笔，留下了秋天的美。绘制了一幅幅小镇秋色！
玩•乐享秋日
小朋友带来了各种干果和牛奶，我们制作了“秋天的第一杯奶茶”开启了我们的野餐时光~
辩论赛
我们围绕着夏天好还是秋天好进行了辩论赛
“大自然、大社会都是活教材”！在这个秋天里，我们关注幼儿兴趣，及时把握教育契机，与孩子一同用自己的眼睛和双手去感受、发现秋天的美，共同收获成长和快乐！
春生夏长，秋收冬藏，秋天即将偷偷溜走，这个美妙的季节天马行空的创意伴着我们一路成长，户外的秋、教室里的秋、画里的秋、游戏里的秋还有穿在广上的大阳防子”好和喜悦烙印在孩子们的心里。
一花一叶一世界，都想和你们去探索
一红一紫一斑斓，都希望你们能拥有
拥抱秋天，浸润童心！一切美好和期待仍在继续，让我们相约下个秋天再次相遇.……