三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室——“雁领天涯 卓越提升”陵水送教讲学主题研修活动

林小妞儿💋
创建于2023-09-24
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  2023年9月21日~23日,三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室的全体成员齐聚陵水县陵水中学,开展“雁领天涯   卓越提升”陵水送教讲学主题研修活动。本次活动历时3天,共分为开幕式、课例展示、专家点评和专题讲座四项内容。

活动内容第一项:开幕式

  本次主题研修活动开幕式由“鸿雁教师”——三亚市第一中学赵艳燕老师主持。

出席本次研修活动的领导专家有:

三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室主持人 阮志聪导师

陵水中学 张勇校长

陵水县研训中心副主任  胡娇艳老师

  三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室的成员们以及陵水县前来学习听课的音乐老师们。

活动第二项内容:课例展示


第一节课:《爵士乐》

授课教师:  陵水中学 张玉

  本课由张老师现场演唱一首动听的爵士歌曲《Mercy》拉开序幕,将学生们带入有趣的爵士音乐世界!

  课堂精心设计课堂导入环节,课中教学方式灵活多样,详细介绍了爵士乐的起源、定义 ,布鲁斯的背景、特征、表现 ,拉格泰姆、迪克西兰、自由爵士和中国爵士乐的发展等几种不同时期的爵士乐,深受同学们喜爱。

课堂上同学们热情互动,课堂参与度较高。

00:48

第二堂课:《中国古典舞》

授课教师:三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室雏雁教师——中国人民大学附属中学三亚学校 张西贝

  本课以中国古典舞为主线,以中国古典美学气质为文化背景支撑。在概念与名词解释中,从舞种的三大类到古典舞再到中国古典舞的自上而下的教学梳理,提炼出中国古典舞的文化特征、审美特点、表达形式!以主干教材《扇舞丹青》为立足点,以动作特征的圆形形态为主的身体语汇的表达,教师运用教学反差,进行学生日常动作与教师艺术化动作。重点教授中国古典舞手型,加入节奏与气息的运用使学生能够亲身体验,减少古典文化与学生的距离感!通过感受音乐在舞蹈中的作用,能够听到及看到传统艺术表现形式之间的融合与表达!在同样的古典文化背景下,艺术具有共同点,并存在审美一致性!最后,将文学与舞蹈相融合!即内外兼修,方得唯美!

张西贝老师精彩的舞蹈展示

01:12

老师们都在认真做听课记录

思路说明环节:

      课后由两位授课老师对自己的上课思路和设计做详细的说明,并由现场的听课教师进行提问,最后由阮志聪导师做评课总结并做教学评一体化的专题研讨,为大家答疑解惑,受到老师们的一致好评!


  上午活动结束后三亚市“雁领天涯”阮志聪卓越教师工作室的成员们与陵水县音乐教师合影留念。

下午活动:专家讲座

三亚市“雁领天涯”李泓乐小学音乐卓越教师工作室的“鸿雁教师”——三亚市第九小学 刘星宇老师主持。

  第一个讲座,由三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室主持人阮志聪导师做《格局与理想教育教学的思考》专题报告。

  阮老师从教育情怀与格局的关系,教师的教育精神与教学理念,结合自身多年的教育教学经验及支教的亲身经历,给我们上了生动形象的一课,让我们感受到了身为人民教师的光荣感与使命感!

第二个讲座: 陵水中学音乐教师刘莎老师做《中小学音乐单元整体教学的设计与实践》专题讲座。

  刘老师从什么是单元的整体教学、什么是跨教材单元、如何确定单元主题等方面进行详细介绍,并根据学习难点问题解决确定单元主题。

     同时,在音乐学习中往往会涉及到具有共性的难点问题,根据不同时期国家教育新要求确定单元主题并通过了解中国民族音乐单元为例,展开讲解,给我们提供了全新的思路。

  三亚市“雁领天涯”李泓乐小学音乐卓越教师工作室主持人李泓乐老师做《海南省义务教育艺术课程(音乐)学科教学基本要求》的精彩讲座。

  李老师从研读整合教材、制定阶段教学计划、增强集体备课、优化教学设计等方面为我们进行详细解读。

第一天的活动告一段落,明天精彩继续~

9月23日专家讲座主持人:三亚市“雁领天涯”阮志聪中学音乐卓越教师工作室鸿雁教师——赵艳燕

第一场讲座:海南省国兴中学 梁萃敏老师做《如何把握观课与评课》专题讲座

  梁老师从有效听课:眼到,耳到,手到,心到四个方面进行全面讲解。从教师的教学形态、教师的施教行为、教师如何听课,如何记录,如何做好课堂中环节的衔接,根据不同学生的需求调整教学方案,让我们对如何听课、评课及备课都有了全新的认识。

第二场讲座:海口市美兰区美苑小学 陈慧老师

  陈慧老师的《学校主持社团培训中的语言审美艺术》讲座,以气息与声音的训练和鉴赏与作品分析为出发点,强调发音的位置、音素、调值,并示范朗读与老师们现场互动,氛围十分融洽。

第三场讲座:“鸿雁教师”——三亚市民族中学 杜怡佳老师

  杜老师《高中音乐鉴赏项目化学习初探》讲座,针对项目化学习,基于课程标准,围绕驱动性问题展开深入、持续并创造性解决问题的学习方式。项目化学习引导学生在真实情景中发现问具化高中音乐教育教学方式有着深刻的意义。解决问题,对问题持续不断的探索,对改变高中音乐教育教学方式有着深刻的意义。

第四场讲座:“鸿雁教师”——三亚市海南中学三亚学校 王蕊

王蕊老师《高中音乐鉴赏模块课堂教学中核心素养》

  本次讲座的主题是针对高中音乐鉴赏模块的课堂教学,探讨如何培养学生的核心素养。随着社会的发展和音乐的多元化,培养学生的核心素养已经成为当今教育领域的重要任务之一。而在高中音乐鉴赏模块中,通过学习不同类型的音乐作品、欣赏、表达和创作等活动,可以促进学生全面发展,培养他们的音乐素养和核心素养。提供给教师们一些关于高中音乐鉴赏模块课堂教学中培养核心素养的实践方法和策略。 旨在帮助教师们更好地了解如何培养学生的音乐欣赏与表达能力、跨文化交流与理解能力、音乐评价能力、创新思维与创作能力 及团队合作与沟通能力。

下午闭幕式环节:由三亚市“雁领天涯”李泓乐小学音乐卓越教师工作室的“鸿雁教师”——三亚市第九小学 刘星宇老师主持。

  阮老师对本次主题研修活动展开了总结,并对三亚、陵水联动组织主题研修给予了更多的憧憬和展望。

  天空之所以湛蓝,是因为高远;日出之所以瑰丽是因为地平线;教育之所以枝繁叶茂,是因为课堂这个根的事业的茁壮成长。

     我们将立足现实,挑战未来,让学生在音乐学习的快乐中成长,让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!相信这次的送教讲学主题研修活动让大家获得了更多的启示,大家将进一步反思、领会、运用。

  道阻且长,行而将至,行而不辍,未来可期,在未来的工作中,希望你们坚持热爱,积极学习名师的先进教学理念与教学艺术,努力提升自己的能力和水平。不断充实内涵,增强自身素质,用今日汗水换取明日成功的基础。不忘初心,阔步前行,在未来遇见更好的自己。

美篇制作:何景勃、林方俐

审核:赵艳燕

终审:阮志聪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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