10月25日上午，新郑市小学二年级的音乐老师齐聚钉钉线上会议开始进行本周的音乐网络教研，本周的主讲老师是唐榕老师，她带来了欣赏课《快乐的音乐会》这一课。
本次课堂唐老师从音乐会作为引入点，带领学生初次聆听感受音乐，并揭示课题。
唐老师通过视频，向大家介绍了歌词中提到的“胡琴”和“喇叭”，让大家充分感受到这些乐器的魅力。并通过让模仿乐器声音和演奏方式，解决课堂重难点，又可以使得课堂氛围活跃。
学习了前两种乐器之后，让学生通过聆听的方式，自己去猜最后一种乐器。
完整学唱时，唐老师特别提醒，一定要注意结尾句的一字多音，并分享了讲授时可用的方法。
在课堂的最后，唐老师在拓展环节里，让学生选择自己喜欢的乐器来进行创编。
唐榕老师讲解完毕后，二年级的老师们纷纷进行了讨论，首先是李秋枫老师发言，她十分赞同本节课，本节课在传统乐器知识传授上非常有趣，课堂氛围也很活泼，在休止符的节奏上还可以再深入一些。
魏顺贤老师说：唐老师先让学生了解乐器，再学节奏，吸引学生兴趣，解决难点。歌曲结束句因为有节奏变化，所以学生唱错较多。可以让同学们多听老师的琴声，了解每个字的节奏。
刘晓絮老师说：课堂非常有趣，学生们不仅扮演者不同的角色，模拟演奏不同的乐器，还发挥了自己的想象力和创编能力，如果语调上抑扬顿挫再明显一点，会更加生动。
夏琼琼老师认为这节课的设计很完整，很新颖，重难点得到了很好的解决。
孙亚敏老师认为本节课设计科学合理，细节把控度很好，尤其是最后的结尾句，可以让学生们多听多练。
最后由组长吕梦浩和唐榕老师，带着所有老师针对教学设计方面行了学习和补充。
通过今天精彩的网络教研，我们从每位老师发表的意见和建议中吸取教学经验，共同进步，在以后的教学和学习中，相信我们的教研活动会更加精彩！
编辑：李秋枫
审核：吕梦浩