岳江涛，中共党员，中小学一级教师，1999年9月参加工作，现任板场乡竹园中心小学校长。在教育教学岗位上奋斗了23个春秋，矢志教育，默默无闻，其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到学生、学生家长及社会各界人士的一致好评。
一、扎根山区，情系教育
热衷于教育事业，热爱本职工作，对自己高标准严要求，他为人忠厚，工作中执着，任劳任怨，默默耕耘，无私的把自己的一切奉献给教育事业。刚参加工作时，由于分配任教学校路途遥远，学校条件差，许多好心的朋友，劝他不必在如此落后的山区从事艰辛的教育工作。然而他不为所动，因为他喜欢孩子，更喜欢教育，乐意用心灵去与天真无邪的孩子们交流。在工作中，他从不计得失，不图名利，辛勤地耕耘、默默地奉献。他觉得把自己的青春献给山区教育，人生才会更加有意义。
二、爱岗敬业，开拓进取的的表率 自担任校长职务以来，以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到。每时每刻牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水书写着自己的工作业绩。无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。自2019年担任校长以来，把重点放在了抓班子队伍建设和教师队伍建设上。在抓班子队伍建设上摸索出了“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”管理模式。建全学校规章制度，规范学校办学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，高教学质量，提升办学水平的目标。
岳校长和老师们一起翻阅展评的教案
岳校长到学生家里家访查看学生的作业
三、身正为范、做思想和行动的楷模
多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的根本。因此，他抓“师德、师风，带领教师研学法律法规，让大家讲正气、树清风，跟紧时代步伐，爱岗敬业、奉献社会。他作风民主，不搞个人特殊，坚持做到公私分明，用自我的人格魅力去折服影响他人。在评优评模上是能让的尽量让，能推的尽量推，把这些荣誉全部给一线教师。
四、规范办学，以质量谋生存促发展
岳校长非常注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使管理制度化、规范化。充分发挥教代会、民主生活会的作用，实现决策科学化、民主化。落实学校常规管理，依据教学大纲严格落实课程计划，开齐开足课程，谋学生全面发展。他结合现代教育理念，对教师的教学工作采取了一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三反思（反思教师教学的‘成功与失败）的管理模式加强对教学过程的管理，对学生的日常管理采取了班主任、任课教师人人参与的全员管理）、对学生的学习、生活、纪律、卫生等进行全方位管理。同时非常重视新课程的实施和教师专业化素质的发展,通过多种方法、手段提高教师的教研水平和业务素质。
岳校长在进行信息技术2.0培训
五、养成教育，奠基人生道德准绳
在引导学生学习科学文化知识与技能的同时,岳江涛校长十分关注孩子们的品德教育，教育学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据传统节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义教育，让学生从小树立远大理想。引导学生在活动中学会自觉遵守各项行为规范、讲礼貌礼仪，利用竞赛、书画活动等方式培养学生珍爱集体、发展特长，培养学生感恩之心，关爱他人的良好习惯。岳校长用心、用情、用担当奉献，在平凡岗位上做出了不平凡之事
六、新冠疫情突发，坚守一线，保证停课不停学
2020年春节，新冠疫情突发，举国上下听从国家号召，居家隔离，节后的学校正常教学也转为线上教学。作为学校的负责人，岳校长带头住进学校，督导老师们按时进行线上教学，保证孩子们停课不停学。在他的感召下，学校其他班子成员也轮流住校，坚守岗位，保障学生正常居家学习。
板场乡虽然地处内乡县城最西北，距县城100多里，但岳校长在板场工作，从无怨言，无怨无悔。多年的奋斗，取得了不少荣誉，“内乡县优秀教师”、”内乡县优秀班主任”、“河南省小学数学优质课二等奖 ”、 “内乡县优秀学科教师”。作为学校负责人，这四年期间，学校荣获“县文明学校”、“县教育教学先进管理单位 ”等称号。这些荣誉的取得，是学校和上级对岳校长工作的肯定。
岳校长用心、用情、用担当奉献，在平凡岗位上做出了不平凡之事，20余载扎根教学一线，无怨无悔，严谨务实，勤政廉洁，敬业高效。用爱心对学生，用虚心对荣誉，用自己的能力和责任心为我们树立了榜样。
