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研教法,促创新——柘城县第三实验中学英语组教研活动

创建于2023-10-25 阅读925

  为促进英语教师专业素养的提升,课堂教学质量的提高,2023年10月25日英语教研组围绕英语写作课进行评课研讨,群策群力,共研教法。

本次教研活动为听评长沙市贺琪瑶老师的一节说课实录,本节课为人教版英语八年级上册unit 4 What’s the best movie theater?第五课时的写作课。

  贺老师介绍了本节课的教学目标、重难点和教学过程,在Lead-in环节让学生进行了Free talk与Brain storm,讨论了自己想去打卡的城市以及该城市著名的景点食物等。

Pre-writing:完成3a并分析该短文是从那些方面来对所写地点进行描写的。

While-writing:观看一段有关长沙旅游的宣传片并进行书写。

Post-writing:同侪评估,让学生交换段落进行评改,最后推荐出3篇成功的作品一起赏析。

Homework:最后贺老师进行分层布置作业,让不同层次的孩子在自己的基础之上进行书写,在缓解孩子压力的同时也可以提高他们的写作兴趣。

听后各位老师对本节课进行讨论。

老师们各抒己见,分享了自己上写作课的经验以及本次教研学习到的优秀之处,彭素颖组长提到了在平时的学习中要让学生学习写作技巧、积累写作素材,在课堂上真正留时间让学生们去写并在写后进行展示与评价;邓晓丽老师与完瑞老师提出要让同学们在阅读课中学习句子结构和写作技巧,以读促写;李英姿老师与周丽娜老师认为应进行分层教学,基础较差的同学可以背些万能句型和范文,中等生多写简单句,基础较好的学生可对所学内容进行拓展润色。

  “教”无涯,“研”不倦,英语教研组会继续携手并肩,带着收获,带着思考,带着希望,在提升教学质量的道路上砥砺前行,共同书写好教学的奋进之笔。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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