【数学教研】春日暖阳,“研”途花开

小妮
2024-03-20
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  携一缕春日暖阳,赴一场研修之旅,追一程心灵之交,行一段智慧共享。为提高教师专业素质和教育教学水平,规范课堂教学行为,促进教师相互交流学习,3月20日上午,奋进矿校数学组如期开展听评课活动。李米米老师认真备课,精心设计,创新课堂,为大家呈现了极具特色、生动有趣的数学课堂。

     李老师这节课条理清晰,师生配合默契。整节课教态自然大方,表情丰富,语言亲切。让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,充分调动了学生的积极性,课堂氛围活跃。

  李老师在整个教学过程中,能很好地把握教学节奏,始终耐心地引导学生自己总结、归纳、叙述想法,给了学生充足的时间和表现的机会,处处体现了以学生为本的教学思想,充分发挥教师的主导作用,让学生在做中学,学中悟,为进一步学习万以内数的读写打下坚实的基础。

  根据教学环节的设计,学生有多次上台当“小老师”的机会。在李老师的鼓励和引导下,学生们纷纷举起双手,大方响亮的表达自己的想法,整个课堂的气氛热烈、融洽。

  课后,数学组老师们对这一节课进行了评课。老师们对李老师的课给予了充分的肯定。李老师整节课教态自然,语言精简,教学思路清晰,整节课充分体现了学生的主体地位,从学生学情出发,注重引导学生主动探究。在课堂上注重师生、生生互动,由浅入深,层层递进,真正实现了生本课堂。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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