"问渠那得清如许，为有源头活水来。"教研是没有终点的，教师们的学习也是没有止境的。为了提高英语教学水平，促进自我发展，2023年10月20日全体行政和英语教研组成员听评文理特色班老师周晖和谢海莲的课
在课堂上，谢海莲老师运用多种方式，将新知识由浅入深，对重难点梳理、讲解、多次练习，达到良好的教学效果。
谢海莲老师通过多媒体、图片、表情动作和创设情境，充分发挥学生的主体作用，注重把词汇放在句子中操练，通过多种游戏活动、全班活动、小组活动、个人活动等，把握重点，使学生掌握教学内容，精美的板书设计和道具使用，使课堂达到了高质、高效。
正所谓“众人拾柴火焰高”，每一次公开课和研讨交流都是一次自我反思和自我提升的过程，相信我们英语组教师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，切实发挥每位教师的教学主导作用，保持锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，为学校的发展作出贡献！
本篇由《中国传统文化融入高中英语写作教学实践与研究》课题组供稿
编辑:谢海莲
供图:周晖，李涛，杨琴
审稿:朱菁华