龙泉中学阶段工作总结
万物悦秋色山川共秋实
前行路上高歌跃进意气风发
一腔热血一股劲头
晕染一场丰收的新色
滚烫的日子闪闪发光
构建和谐校园，培养向上学子
——常规管理
组织学生参与小红帽和路队检查工作，保证校园内良好的交通秩序，保障学生安全、有序出校。
每天安排值日生进行课后整理教室工作，保持学校环境整洁，培养学生的责任感和集体意识。
错峰用餐、错峰放学，学生能够自觉做到排队有序、安静等候，培养自身纪律意识和秩序感。
每天早出晚归、任劳任怨，为辛勤工作的她们点赞。
组织德育班评比活动，鼓励学生作为班级的一份子，积极为班级增光添彩，培养学生的集体责任感和荣誉感。
以“养成好习惯，成就好未来”为主题的黑板报制作，展现七年级学子逐浪扬帆的精神风貌。
引领教育未来，助力师资成长
——青年教师培养
“重点关注青年教师的工作情况，帮助他们快速成长和进步。”是我校在青年教师培养方面的首要工作理念：
定期观摩和评估青年教师的课堂教学情况，并给予指导和反馈，帮助他们提高教学水平。
鼓励青年教师与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，给予学生必要的帮助和指导。
指导青年教师制作精美的板书，使课堂更加生动有趣，提高学生学习积极性和学习效果。
为及时发现和纠正学生的问题，建议青年教师合理安排作业量，正确批改学生作业，鼓励批改多样化。
青年教师与学生进行互动交流，与学生成为良师益友。
激发学生潜能，促进全面发展
——学科竞赛
学科竞赛是培养学生综合素质和能力的重要途径。本阶段，我校积极组织学生参与各类学科竞赛，提高学生的学科水平和自信心。
1.组织数学“十全十美”，语文“星汉灿烂”，英语“English Star”等学科竞赛，鼓励学生参与并取得优异成绩，帮助学生提高应试能力和解题技巧。
2.为竞赛成绩优秀学生颁奖，树立学科竞赛榜样，激发其他学生学习动力。
协同育人，提升教育质量
——教师合作共进
为了促进教师之间的交流和合作，提高教师的教育教学水平，我校定期组织教师会、表彰会、教研会和作业检查等活动。
召开教师会议，交流学校管理经验和教学经验，讨论和解决教育教学中的问题。
定期举行表彰会，表彰优秀教师和学生，激励他们取得进步和更好的成绩。
组织教研活动，资深教师进行学术交流和指导，提高教师的教学水平和专业素养。
定期检查学生作业，及时发现和纠正学生错误，提升学生的学习效果。
潮头登高再击桨
无边盛景在前头
龙泉师生默默扎根无私奉献
以奋进之姿，以昂扬之精神
一路高歌﹒一路向阳﹒一路璀璨