为深入落实双减政策，凸显学校“五育并举，多元发展”的办学理念，以提升学生的阅读兴趣和创造力为目标，培养学生的艺术修养和审美能力为宗旨，三年级语文组在双减作业中引入了诗配画。
诗配画
通过以诗为媒介进行绘画，学生不仅学会了欣赏诗歌的美，还培养了自身的艺术和审美能力。此外，诗配画也鼓励学生思考诗意的深层含义，激发他们对文学的热爱和探索欲望。
下面让我们进行一场精彩的诗词欣赏之旅，一起观赏一下孩子们的创意作品吧！
301班作品
302班作品
303班作品
304班作品
305班作品
通过这种方式，学生不仅能够理解诗歌背后的情感，还能够学会将自己的情感和想法融入到绘画中，让作品更加生动有趣，三年级组将继续继续打造增强学生自主性和参与度的创意作业，促进学生的多元发展。