为进一步加强学生心理疏导和干预，吉水县教体局于2023年10月24日组织召开了“2023年秋季学期学生心理健康筛查报告解读会”，我校团委组织全校班主任和心理教研组成员参加了此次视频会议，认真学习会议精神；对于因上课、监考未能参加会议的相关老师，会后观看会议录制视频进行了学习。
会议县教工委委员刘冬生同志指出本次心理筛查，预警人员占比25.58%，我县青少年心理健康状况依然不容乐观，各校会后要制定心理干预方案，对危机学生进行定期跟踪和动态管理，对一般心理危机学生进行校内干预及存档备案，对严重心理危机及重大心理危机学生尽早报教体局备案，并及时向家长推荐专业咨询、医疗机构，及时转介，寻找专业支持和帮助。
会议邀请了科大讯飞专家进行心理筛查报告解读。专家从普测基本情况和预警学生的工作方法和流程进行了专业的介绍。看到预警名单学校首先要进行确认，可以从“教师日常观察和沟通发现”、“心理咨询中发现”、“家长主动反馈”、“同学提供线索”、“学生主动求助”等六种途径中去识别学生是否有心理问题，并从“原因”、“时间”、“程度”、“是否泛化”四个标准去判断学生心理问题的严重程度。与预警名单面谈可以从“导入语：寒暄，介绍本次沟通目的”、“生活状态”、“应对方式”、“支持系统有效性判断”四步法进行约谈。
通过专家的解读，班主任和心理老师，对预警学生的报告解读和预警干预的方法有了进一步的了解，收获满满。
会后心理教研组组长刘春华就班级重点学生心理健康建档，和年级组组长、教研组成员进行了沟通和安排。