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教以共进,研以共学——菱湖实验小学科学项目化学习主题教研活动

创建于2023-10-25 阅读2900

金秋风景如画,十月天高云淡

为践行科学新课标,强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养,2023年10月23日,菱湖实验小学全体科学老师来到了实小下昂校区,展开了以“教以共进,研以共学”为主题的科学项目化学习教研活动。在本次活动按照制作木质滑翔机和小木凳两个环节进行。

第一环节

汤健儿老师对湖州市航空航天模型锦标赛暨省运会选拔赛通知进行解读,并对“手掷木质模型滑翔机”的制作进行讲解和细节解释。在讲座中,汤老师强调了科学课程要培养的学生核心素养,并以实际案例为例,解锁利用项目式学习促进学生核心素养的发展的新思路,打造新课堂。

汤老师亲身示范,理论结合实践,认真解释滑翔机怎么制作可以让留空时间变长。

各位老师尝试动手制作航天模型飞机:切割、砂皮打磨、胶水粘合以及机身配重。

在动脑、动手的实践中,我们收获满满。在制作完成后,进行了“首飞”,老师们在经过测试后,又在不断的改进和反思。

第二环节

汤老师围绕“劳动教育下的项目化学习任务”的主题,从动手实践入手,引导我们进行小木凳的制作。

木条的测量、切割、打磨、拼接,工具的认识、使用,整体的评价和美观,一环一扣,都离不开项目的设计和实践,老师们体验了一回“小木工”,切身体会到了木工的不易,也关注到了,更多的知识来源于生活,更多的细节来源于实践操作,更多的设计来源于完美。

在不断的打磨、打孔、拧螺丝中,我们感受到了项目化带来的魅力,老师们也越干越起劲,不断的追求完美。

最后

本次活动,学校为科学组搭建了一个挖掘潜能、展现风采、学习知识的平台,让我们能够在资深老师的带领下,深入钻研项目化学习的内核,非常感谢汤健儿老师的倾囊相授和细致指导,相信今后的科学项目化课堂的设计思路会获得提升,会更加精彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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