远航组:
这次岳阳市第十六中学学习之旅，收益匪浅。我真正的感受四个字"真、善、美、乐”。
“真”体现在十六中学以“我家大门常打开，开放怀抱等你”之式欢迎我们，整个活动的流程设计安排，每个领导和老师用真心真情在做学问，做老师，给我们做培训。
“善”体现在校园每一个角落，从学生的夕会上学生评价语言多元化，对后进生语言的激励，以及个性化交流都能用善的眼睛去捕捉身边的每一个善举在心里中下善的种子，在未来一定会开出善的花蕊。
"美”体现在学生板书设计美，课堂笔记美，语言表达美，统一发型统一着装所散发出的青春无敌的美，更表现在积极向上的精神美。
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生之所以那么热情洋溢，激情澎湃缘于他们都能"乐”在其中，优生加速跑，基础一般的稳步跑，他们乐，因为他们一直都走在逐梦的路上......
超越组：
处处留心皆学问。十六中在规章制度建设与学校管理中无处不体现——细致。
在夕会中，我们注意到每位小组长点评组员时，被点评的组员都会起立，受到表扬的组员虽然极力掩饰，但面上依旧能看出自豪与骄傲；被批评的同学面露愧色。虽然这个细节很小，但也使我们意识到，学生需要这种看似平常却无处不在的表扬与激励。
教育是一项永恒的事业，它在课堂中，在操场上，也在食堂里；它在同学的言语里，在教师的行为里，也在陌生人的赞赏里。教育无处不在，寓教于乐，以点滴小事引导和教育学生是我们追求的目标。
旭日组：
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在岳阳十六中学习的这几天让我们小组收获许多，在今后的日子里，老师们表示将不断地学习理论知识，用十六中的先进理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，充分发挥学生的主动性，精细管理，做一个反思性、智慧型、研究型的教师，只有自己具有所教学知识方面的前瞻性，这样才能培养出符合新时期要求的学生，才能践行终生学习的理念！
三天的时间一晃而过，但教师们的学习步伐却永不止步。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。让我们凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，促进学生更好的发展
永思组:
经过这两天的培训，我们小组的成员均有所学，均有所获。在肖主任的带领下，我们真正的参与了班级文化建设和班委选举，让我们感受到了一个班级文化应当是所有同学共同智慧的结晶，这样的班级文化才能深入同学们的心里，在晨会中，各个班长组员的点评虽然是些无关痛痒的小事，但是听到表扬的内心也真的是美滋滋的，听到批评的时候也确实会陷入沉思，好像是一种约束，却又像一种无形的力量在推动学生成长。在几位老师的讲座中，虽然较为枯燥，但是提到的内容也确实是满满的干货，能够很好的帮助我们理解十六中的管理文化。
教无定法，我们将会站在十六中这个巨人的肩膀上继续专研，将学到的内容结合我校的实际学情整合出一套自己的管理方案。
最后，感谢十六中老师的耐心指导和辛勤付出。
追光组:
百字研修总结
不知不觉，研修结束，回忆点滴，跃然眼前，意犹未尽；
班级建设，全员参与，角色扮演，争先恐后，各显神通；
专家讲解，生动形象，图文并茂，细细品味，豁然开朗；
达人雅志，学生自主，全面评价，个性发展，缔造成功；
班主陪同，无微不至，忙碌充实，受益匪浅，学以致用。
求知组:
路漫漫其修远兮，怎样才能落实新课程改革？无数教育工作者为此不断求索，岳阳市第十六中学用成果对自己的探索进行了展示。强有力的行政管理系统，为学生当家做主的评价体系提供支撑，带来井井有条的校园秩序。不断变化的时代带来了复杂的学情与更棘手的问题，道阻且长，行则将至。在教育改革的过程中，我们也需以实践不断思考与追寻！