2023年10月24日
根据《勤丰镇小学深化课堂教学改革成立课改行动小组实施方案》的要求，为如何解决三年级小学生习作困难的问题，整体提高课堂教学效益，实现减负提质。10月24日勤丰小学在勤丰镇北甸小学举行体育与小学语文“融学科，促双减，提质量”专题研讨活动。
课例展示
风采金秋十月，桂香氤氲，在灿烂的阳光中，可里小学的吕晓斌老师带来了第一节课，体育课《原地并脚跳绳》。吕老师以游戏“眼疾手快”，动态热身操过渡到课堂学习。吕老师以游戏贯穿整个过程，激发了学生的学习兴趣，将原地并脚跳绳的动作分解细化，步步落实。最后，吕老师以“翻山越海大作战”游戏和放松操结束本堂课。在轻松愉悦的课堂氛围中，学生不但轻松学会原地并脚跳绳，还进一步提升了自身的体能素质。
第二节是北甸小学的彭凤萍老师以体育课学生感兴趣的活动、游戏“贴鼻子”为素材，请学生在现场演示动作，引导学生从自身体验、心情来描写一次玩的过程，要说清楚时间、地点、人物、事件和结果。教师通过体育课上的游戏、习作上的游戏激发学生灵感、打开思维，彭老师主抓过程和心情描写来进行习作练习，设计了“事件定格”、“连接词”等有趣的环节，让学生在竞相演绎，小组交流中完成了习作《那次玩得真高兴》。
勤丰镇小学州级名师陈静莹老师作了《小学作文教学点滴谈》的专题讲座，与老师们分享了自己二十九年的作文教学思想和习作教学的实施经验，让老师们豁然开朗。
德育主任周兴云老师给予今天的两节课在今后教学中起到“抛砖引玉”的高度评价，对体育老师和语文老师分别提出了要求，周主任认为体育课和语文课应相互服务，将体育素材融入语文教学中，将语文思维带到体育课堂上，真正实现学科间的融合。提出在玩中学，把体育课真正增强学生体质与技能落到实处，让作文回归生活的理念。
迎接挑战找方向
勤丰镇小学教务主任鲁忠平从课堂教学中怎样把学科核心素养落到实处，课改行动促进教学研究、提升教师教育教学业务水平等方面作了分析讲解。老师们如何融学科，用好身边的教材、教师用书、课程标准三本书。教师做好自己的课前备课、课堂教学、学生课堂学习、教师的评价等一体化工作。鲁主任还鼓励老师们更新观念，多读教育专著，学习教育家教育方法，打造自己的高效课堂。
勤丰镇小学工会主席鲁云学老师，对一线老教师为勤丰教育事业发展作出的贡献给予肯定，激励年轻教师积极投身教学研究，促使自己向“专家型”成长，为勤丰丰镇教育事业增添风彩。
最后，北甸小学校长房绍明老师们作总结：此次研讨活动是学科融合的全新尝试，这样的尝试也带来了新的挑战，新的课题，怎样真正以“融学科”的形式“促双减”，实现整体课堂教学效益的提高，落实减负提质，是今后研究的方向，相信在勤丰镇小学的领导下，勤丰小学南片区的教研活动绽放光彩。
图片：李国忠、杨晓琳
编辑：李国忠
审核：房绍明、李德东