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赋能成长 从“心”出发

创建于2023-10-24 阅读3557

  金秋十月,秋风送爽,秦淮河畔,金陵城下,我们齐聚在“六朝古都”——南京,开启了为期一周的2023年广东省骨干班主任(小学)专业能力提升示范第二阶段的培训。

  10月24日上午,我们一行人来到了南京市芳草园小学参观学习。一进校门,我们就感受到了芳草园小学浓郁的校园文化。

  首先,胡校长向学员介绍了芳草园小学的办学历程、校园文化建设、以及“愉快教育”的办学理念。校园雄厚的师资力量、独具特色的“四叶草”课系、六年百书工程等,吸引着在场的每个人侧耳倾听。胡校长引用叶圣陶先生的一句话“教育是农业,而不是工业”与学员们共勉。青青芳草,未来可期,唯有用心耕耘,方能静待花开。

  接着是班主任工作分享环节,陈老师独具慧心,巧借班级小事力证了过度竞争的危害和班级团结的重要性,引导孩子们正确处理问题,在从不敢到敢,从盲目到理性,从无头绪到有计划中不断成长。另外,陈老师还分享了她和学生之间的小故事,让学员们感受到浓浓的师生情谊,正如老师所说的“小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂”。

  紧接着,张沉老师从一个由网络流行语“你个老六”引出班级育人小趣事,从小事精准捕捉育人窗口,带着孩子们深入探究“什么是‘老六’”,破世俗为高雅,引出一个图书编辑“老六”的文化人形象,成功巧破网络流行语对青少年的不良影响,并通过家校携手,促进文明教育。让在场的学员为之折服,竖指称赞。

  最后,岳老师给我们带来了一节心理微讲座,介绍了小学阶段自我认知的含义与特点及重要性。并结合学校开设的年年心教育节、月月心理伴读、周周点赞、芳草园里的能豆豆、制作心理小短片等特色心理活动,向学员们介绍了如何具体培养孩子们的自我认知能力,让孩子们在不断提高自我认知活动中学会“悦纳”自己。

  认真的姿势最帅,专注的神情最美,学员们的努力见证了培训内容的厚重,学习收获的精彩!

  24日下午,我们一行来到南京博物院参观。南京博物院是中国三大博物馆之一。馆内有历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆、民国馆。见证历史,与历史对话。

  “教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂”,相信今天的学习活动会给学员们带来更多的教育思考空间,也让学员们有了更多的教育期许,那就让我们赋能起航,从“心”出发!

撰稿:省培班第四小组全体成员
图片:广东省中小学德育研究与指导中心
编辑:省培班第四小组全体成员
初审:省培班全体班委成员
终审:胡晓妹      郑瑜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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