秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为促进城乡教育均衡发展，整合教学资源， 促进园所间的教育交流，10月24日，在高邮市教师发展中心幼教部的组织下，学前教育柏正兰名师工作室成员对东片幼儿园开展了“送教下乡”联合教研活动，本次活动由甘垛镇平胜幼儿园承办。
活动分为4个环节
第一环节：观摩平胜幼儿园
第二环节：两节集体教学活动
第三环节：班本课程分享
第四环节：活动点评
第一环节：观摩平胜幼儿园
在周园长的带领下，参会的老师们沉浸式地参观了园所环境和各个功能室环境，周园长分别为老师们介绍了幼儿园晨间户外体锻及室内环境布置。平胜园巧妙利用环境，合理规划户外自主游戏区域，为孩子们提供了种类丰富、层次多样的游戏材料及器械，并立足儿童自身，真正将游戏的权力交还给幼儿。
第二环节：两节集体教学活动
第一节集体教学活动是由机关幼儿园柏静老师带来的大班科学活动《小小火箭师》
《小小火箭师》的活动深受幼儿喜欢，在活动开展期间孩子们能够认真倾听、讨论、参与人们喜闻乐见的话题中。通过对课件的巧妙设计，展现了自己独特的课堂风采，充分发挥了幼儿的主体性，让幼儿体会到科学活动的趣味性。
瞧，孩子们积极的参与游戏中。
城北幼儿园杨园长对柏静老师的活动《小小火箭师》进行点评和策略支持。
第二节集体教学活动是由高邮市实验幼儿园单成栋老师带来的大班综合活动《旅行归来》
单老师从幼儿的生活经验出发，让孩子们在好奇心的推动下发现了水的三态变化，引导幼儿通过观察、操作、实验等方式，进行科学探究。活动过程循序渐进，同时，利用信息技术化的优势，精心设计了希沃白板课件，让幼儿学有所乐，并乐在其中。
幼儿与单老师进行小实验操作。
实验幼儿园王园长对单老师的综合活动《旅行归来》进行点评和策略支持。
第三环节：班本课程分享
平胜幼儿园戴老师带来大班班本课程《萝卜“趣事”多》从餐桌上的一次讨论，引发出一段与萝ト的奇妙之旅。在主题进行过程中，孩子们通过多元体验活动对萝卜有了更深入的了解。同时孩子的想象力、创造力、动手能力等方面也获得了进一步发展，挑食的毛病也得到了改善，孩子们爱上了美味的萝ト。
平胜幼儿园袁老师带来中班班本课程《嗨，小青菜》在“青菜”班本课程中，孩子们通过识青菜、话青菜、种青菜、食青菜等形式亲身体验了关于青菜的乐趣，提高了语言表达能力、观察及探索能力，还懂得了劳动成果的来之不易。
平胜幼儿园左老师带来小班班本课程《你最珍“桂”》一次“闻花香”引发了孩子们的兴趣点，孩子们通过观察、探索、思考一步步解开桂花身上的“秘密”。借助桂花这一载体，帮助幼儿获得快乐生活的启蒙；让孩子们学会观察大自然，学会发现问题，寻找问题答案的能力。
第四环节：活动点评
最后，教体局幼教指导中心肖玲主任和李红兰老师分别做总结性的点评，专家们充分肯定了幼儿在活动中积极的探究行为，并根据活动现场，围绕本次活动的组织要点、幼儿的经验提升、教师对幼儿行为的观察与解读等方面作了细致、清晰的点评，使观摩者进一步明晰了科学活动的组织策略。
本次“送教下乡”活动，为幼儿教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为幼儿园新增了活力。学无止境，研无止境，每一次的研训活动，都让教学活动变得更鲜活灵动。未来我们将在研训的道路上继续探索，不断前行!