秋日已至，学履不停。2023年10月25日晚，第四期名师培工程小学数学林宏导师组成员齐聚腾讯会议，共同倾听陈国华教授《学术论文写作与投稿》讲座。通过本次培训，我们获得一份宝贵的智慧，开启科研之路的新征程。
会议伊始，林宏导师向我们详细的介绍了陈国华教授。
陈国华简介
陈国华，聊城大学副教授，教育学博士，硕士生导师。先后在聊城大学、华南师范大学、西南大学获得教育学学士学位（2007年）、硕士学位（2010年）、博士学位（2014年）。2014年7月进入北京师范大学教育学部博士后科研流动站，2016年7月出站进入聊城大学教育科学学院，获国家级教学成果奖三项（分列2,3,3位）。主要研究方向为：教育社会学；农村教育；教师教育先后在《中国教育学刊》《人民教育》《教育发展研究》《中国教育报》 等期刊发表学术论文30余篇。先后主持课题的课题有：山东省教育科学规划课题、山东省社会科学规划研究项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目等。
认真倾听讲座
陈国华教授与大家分享自身多年的学术经验和成功之道。讲座内容将涵盖以下方面：
1. 学术论文写作的基本原则和结构要素：从选题到论证，深入剖析如何构建一篇流畅、逻辑严密的论文。
2. 文献综述和资料收集技巧：如何获取高质量的文献资料、分析相关研究，为自己的论文提供有力的支持。
3. 研究方法和实证分析：介绍各类研究方法，以及如何运用统计工具对实证数据进行分析。
4. 论文撰写的技巧和突破：分享撰写优秀论文的技巧，包括简明扼要地表达观点、有效使用图表和数据展示、以及避免常见的写作陷阱。
5. 与他人合作和学术论文的发表：讲解学术合作的重要性以及发表论文的途径和技巧，帮助您更好地分享研究成果和扩大影响力。
通过本次讲座，我们在学术论文写作方面获得以下宝贵经验：
1.掌握撰写高水平学术论文的技巧，以提升研究质量和学术声誉；
2.学习文献调研和资料收集的方法，提升信息获取和整理能力；
3.探索研究方法和实证分析技巧，为研究工作提供更加准确和可靠的支持；
4.了解论文撰写的技巧和突破，提升论文的可读性和影响力；
5.获取发表论文的途径和技巧，为自身研究成果的宣传和推广提供指导。
享智慧，谈科研，促提升
科研是推动学术进步和社会发展的关键力量，也是提升个人能力和学术声誉的重要方式。在科学研究的道路上，我们需要拥有智慧和学习的精神，不断探索前沿，追求卓越。
第一，享智慧。科研是一种智慧的体现，我们需要善于思考、善于发现问题和解决问题的能力。要从广泛的知识体系中吸取营养，拓宽研究思路和视野，与同行进行交流和讨论，共同探索解决复杂问题的方法。
第二，谈科研。科学研究不仅仅是在实验室里做实验，更需要我们能够将研究成果有效地传达给他人。良好的科研沟通能力是成功的关键之一。我们要学会运用恰当的语言和方式，将研究成果转化为高质量的学术论文或报告，与同行分享和交流。
第三，促提升。培养良好的科研习惯和方法是提升科研能力的关键。要注意积累经验、总结规律，不断优化研究设计和实验方案。同时，我们也要学会批判性思考，客观评估自己的研究成果，寻找不足之处并加以改进，不断提高自身的学术水平。
学员体会
温丽丽：
整场报告，陈教授侃侃而谈，举手投足之间，彰显严谨治学之风范，既有前沿理论的引领，又有鲜活事例的阐述。他的语言朴实而又风趣，通俗易懂，启迪听者，让我们如沐春风，不知不觉中，对论文写作的理论和方法有了更深入、更专业的认识与掌握。
沈小莉：
作为一线教师我们往往比较擅长课堂教学，不擅长于写作，不会搞课题研究。陈教授理论联系实际，深入浅出的给我们进行了指导，论文的选题、关键词、引言、正文…不同的论文类型有不同的撰写方法，比如实证类文章就要按照“问题提出-研究设计-研究结果-结论与建议”的方法来写；思辨类文章就要按照“举例证明-引证证明-比较证明”的方法来写。作为一线教师我们不再是一名教书匠，而是要做研究者，多思考，善反思，要研究一些教学设计背后渗透的理念、课程方面的一些问题，积极撰写论文，提升自己教科研水平，更好的为学生服务。
庄荣香：
今天有幸聆听了陈国华教授《论文写作技巧与投稿》的专题讲座，陈教授指出了教师课题研究及论文撰写作中常见的问题，同时也为大家指明了课题研究及论文发表的途径和技巧，具有很强的指导性和实用性。课题研究和论文撰写是教师成长和发展的催化剂，在今后的工作中，我们将勤于思考，笔耕不辍，做科研的有心人和实践者。
孙淑霞：
本次讲座陈国华教授分享了关于学术论文写作和投稿的宝贵经验和实用技巧。讲座内容涵盖了论文写作的基本原则、文献综述的撰写方法、数据分析与结果呈现等重要环节，以及如何选择合适的学术期刊并进行投稿的注意事项。这场讲座为我们名师提供了一个难得的学习机会，让我们更加熟悉学术写作的规范要求，提高论文质量，增强论文发表的成功机会。接下来，我们将详细讲座的精彩内容学以致用，争取能写出好文章。
教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过专家引领、研讨与实训，我们的科研能力会有一个全面提升。