研学旅行
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
实践是最好的学习,研学是最美的相遇。
我们出发啦…
2023年10月24日早晨,天气晴朗,秋高气爽。怀揣着幸福和激动的心情,实验二小四年(2)班的孩子们,在老师和教官的带领下,有序地坐上了通往研学基地的大巴车。一路上同学们个个心花怒放,笑的合不拢嘴。
开营啦…
在叽叽喳喳的讨论声和嘻嘻哈哈的欢笑声中…不知不觉大巴车已将我们载到目的地【邱老汉庄园】。教官举行完开营仪式后,简单的介绍了今日的各个研学项目和需要注意的安全事项。同学们认真的听着项目,内心满怀期待也充满好奇,却依旧身姿挺拔的等待着教官发出“行动开始”的指令。
项目一:大丰收
春种一粒粟,秋收万颗子。秋天的魅力,除了金黄的大地美景,还在于劳动丰收的喜悦。在教官的带领下,同学们来到阳光草坪,开启一场与丰收有关的游戏。游戏主角是:红彤彤的、金灿灿的,各种各样水果蔬菜。
项目二:水培土培
紧接着,项目负责人带领同学们去水培房。负责人耐心的和同学们介绍了如何培育一颗青菜?为什么用的是营养土?因为营养土里不仅仅有鸡蛋壳,还有各种营养,可以让蔬菜更加健康的成长。同学们认真的听着,仿佛马上就要干一番“大事业”。同时也对现代农业发展有了新的认识!
午休:粒粒皆辛苦
吃饭啦!同学们异口同声的念着:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!
项目三:磨豆浆
石磨是人类最原始的豆浆生产工具。最早的石磨发明人要追溯到中国建筑鼻祖木匠鼻祖—鲁班。最初人们用石磨研磨米粉、面粉,后来石磨豆浆在民间流行开来。看似简单的豆浆,其实制作过程非常复杂。负责人跟同学们一一介绍了石磨技巧,手法以及顺序。同学们分为一组三人,互帮互助,便开始在小小的石磨上大显身手了。第一次磨豆浆,眼看着一颗颗豆子和清水变成豆浆流出石磨到碗里,一个个不禁感叹非遗的神奇。
项目四:喂养动物
玩中学,学中玩,这就是研学开放性教育的目的。希望同学们不仅仅收获的只有课本知识,还有更加丰富的实践能力和方法。接下来,教官带领着同学们零距离接触萌宠动物。爱上大自然,爱上自然科学以及可爱的小动物们,从中收获知识与快乐!也是本次实践研学中最放松自主的一项玩中学习,同学们可以自行选择喂养自己喜欢的小动物。通过和小动物们的互动,让研学活动更加充满乐趣。
项目五:师生互动
尾声,这是一项师生共同参与的游戏。【前方战斗,后方支援】考验的是同学们得反应以及速度。规则是:教练喊出水果名称,同学们要马上找到相对应水果,快速送到老师的篮子里,重复8次。八个水果装入老师的篮子里,老师挑着扁担将两篮子水果送到同学面前,最快的就是胜利的一方。
合照、返程
活动中的时间总是过得特别快!即使同学们有再多的不舍,也到了结束的时间。启程在车轮滚滚,结束也在车轮滚滚,但同学们的满满收获却是难得的珍贵!让合照来纪念同学们这次愉快的研学之旅…
研有所思
学有所获
旅有所感
行有所成
在研学旅行中,同学们会遇到各种挑战和困难,需要自己主动寻找解决方案。这种锻炼能够让你们学会独立思考、团队合作,培养创新思维和解决问题的能力。希望同学们在以后的生活和学习上,遇到任何困难都能够学会去克服和解决困难!
🔚