“理论千百遍,不如练一遍”——利国镇龙坡学校走进三亚市中小学安全应急综合演练基地开展安全演练教育活动

@小小李
创建于2023-10-25
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       为了进一步普及防震、防火、防溺水、交通安全知识,切实增强全校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,也为了使学生掌握应急避震、避火的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在灾祸来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。利国镇龙坡学校于2023年10月20日开展安全教育演练教育活动。

       清晨,学生们排着整齐的队伍,在老师的带领下,踏着晨曦,向着目的地出发。

       学生们到了基地,安全宣讲员热烈欢迎大家的到来,并引领学生到场地换上各色的演练服。学生安静的看着视频上播放有关安全知识以及安全演练的重要性。之后,各组跟着自己的安全宣讲员到不同的地方去学习和演练。

一、消防安全演练

       消防安全演练让学生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

        学生在火场逃生演练场地参观

       同学们来到了消防演练室,安全宣传员跟同学们普及各类消防安全知识,讲解现实生活实际案例,并组织学生进行安全实践演练,加强自我保护意识,提升自我保护能力。学生认真听讲,在演练时能够正确使用灭火器灭火和在发生火灾时捂口鼻弯腰从逃生通道出去。

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二、地震安全演练

       地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。地震安全演练是为了保证破坏性地震临震的预报发布后,广大师生能迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作以及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡。

       学生倾听安全知识宣讲员讲解知识,同时让学生切实感受地震发生的过程,客观全面的将相关知识内容展现在学生眼前,激发学生的积极性和加深学生对此类知识的了解。

00:29

学生体验模拟地震

三、交通安全演练

       在活动现场,安全宣讲员讲解交通安全知识,以通俗易懂的语言深入浅出介绍了一系列交通规则。安全宣讲员还教导学生“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”、乘车要系好安全带、不要在马路玩滑板等,让学生们知道在日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。同时,安全宣讲员也提醒学校老师,开车时要自觉遵守交通信号、开车时不要拨打接听手持电话、坚决做到“开车不喝酒、喝酒不开车”等。

        学生认真听讲

       学生认真听安全宣讲员讲解交通安全知识及带领学生一起模拟正确过马路。学生积极配合安全宣讲员演练,并能正确完成了过马路,乘坐公交车系好安全带,不伸头出车窗外等演练内容。

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四、防溺水安全演练

        通过本次活动,使学生了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力;能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水

       学生认真听安全宣讲员普及防溺水知识,如雨季远离湖泊河流等易发生洪涝灾害地区知识,同时,教授学生溺水时应对办法,和遭遇他人溺水注意事项。学生积极配合演练,在演练过程中正确应对在遇到溺水时如何自救和他救。

00:14

         学生演练在别人溺水时正确救人

五、安全知识小测试

做个小测试吧,看看谁是记忆大师!

        经过几个安全活动的宣讲与演练,同学们都能亲身体验和了解到安全对我们的重要性。通过线下提问和小测试等多元化方式进行安全问题检验,找寻学生当下安全问题不足之处,进而多角度促进安全知识内化于心外化于形。在此次演练和测试中,同学们都有良好的表现,取得了圆满成功。

安全演练圆满结束

 合影留下美好的记忆

活动总结

       通过安全宣讲和演练活动,学生们都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识;学生了解地震安全知识,增强了对地震的认识;学生了解防溺水安全知识,树立了安全防溺水认识;学生了解消防安全知识,加强了学生对消防器材的了解以及增强学生对消防安全知识记忆。总的来说本次安全应急演练教育活动,有序、紧张进行,取得了圆满成功。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,每位带队老师各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动顺利进行。本次演练效果良好,今后学校也将加大安全应急宣传教育活动,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。


立校之本:平安校园、绿色校园、文明校园

乐东黎族自治县利国镇龙坡学校

                图片来源:李行18689595056

                文案编辑:符丽山、李行

                  审  核:李行18689595056

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