视导调研明方向,笃研不怠新征程

——济宁市教科院莅临汶上县第三高级中学开展美术教学视导活动

金刚葫芦蛋
创建于2023-10-24
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      10月24日上午,济宁市教科院专家莅临我校开展普通高中学校教学视导和青年教师课堂教学技能培训活动。济宁市教科院教研员马龙、宋贵波,兖州区教研室教研员郑元兵、朱宏凯,兖州一中黄德利老师参与视导。我校郝宏校长、副校长信恒光、副校长孙西海、副校长刘鹏陪同视导。

  活动前,郝宏校长首先对济宁市教科院专家团队莅临我校开展教学视导活动表示感谢,并从学校概况、师生发展、学校特色等方面,围绕办学、教学、教研、评价四个方面向专家视导组汇报我校教育教学基本情况。

       视导组详细审阅了教师教案、听课记录、作业批改情况等材料并给予高度评价,并对教案中存在的一些问题逐一分析并提出改进建议。

   济宁市美术教研员马龙老师走进汶上县第三高级中学美术课堂,全面了解第三高级中学美术教师的教学模式、风格和教学特点,对学生知识的生成、课堂评价、课堂表现等内容有了较为深入的了解。

  本次教研活动分成两大环节,第一环节由三中三位美术教师带来的课堂观摩,第二环节是济宁市教研员马龙老师对本次活动进行深入点评和总结。

      第一节由张亚伟老师带来的高二绘画选修课《绘画语言——色彩》。张老师以时下热点多巴胺色彩导入,极大激发了学生的学习兴趣和探索欲望。整堂课师生良好的课堂互动,精炼的语言和紧凑连贯的教学环节紧密结合,动手实践环节充分发挥学生的主动性,学生创作热情高涨,整节课下来让学生仿佛沉浸在色彩创作的海洋中意犹未尽。

第二节由蔚磊磊执教,她执教的内容是高一美术必修《以形写神   诗情画意》。蔚老师声情并茂的引领学生欣赏名作《簪花仕女图》,充分挖掘画作内涵,通过创新的设计理念,娓娓道来中让学生学会了整体观察、体验人物画的审美气息和意境味道,进而掌握鉴赏中国人物画的方法和步骤,潜移默化中让学生的核心素养在课堂中得到真正落实。

     第三节由陈晓旭老师执教,同样作为高一美术教师,以同课异构的形式呈现《以形写神   诗情画意》这一课。陈老师围绕大单元教学设计,深入研究教材内容,紧扣以形写神这一核心美学特点,结合古文与《承天寺夜游图》中苏轼形象导入, 通过对比赏析的方式,让学生直观感受笔墨线条中鲜活的人物性格特征。探究式互动的学习方式让整节课课堂氛围活跃,极大调动了学生学习的积极性和参与度。

      第二环节——评课,济宁市美术教研员马龙对汶上县第三高级中学的三位青年教师的课堂教学及本次活动进行点评和总结。

     马老师 肯定了三位年轻教师的朝气活力、基本美术素养与课堂驾驭能力,同时也对课堂教学中存在的问题分别进行详细的讲解,指出不足和改进之处。马老师精准的指导,深入浅出地让我们对于高中美术如何有效的进行大单元教学有了更清晰的认知,也为我们高中的美术课堂教学指引了方向。

      本次济宁市教科院马龙老师莅临汶上县第三高级中学开展美术教学视导活动,既是对汶上县第三高级中学美术教育教学工作的检验和鞭策,又为三中青年美术教师提供了展示课堂教学的平台,同时也为我们高中美术教师提供了互相学习、交流研讨创造了机会。

     高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。我们将借力视导,以此活动为契机,汲他人之所长,同心同力,精教细研,强课提质,努力成为一名眼中有光、脚下有印的高中美术教师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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