常规检查促提升  听课评课共成长——高昌区第九小学教育集团曙光分校检查教学常规及五六年级公开课活动

　　知来路，明去路，方能致远。教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累，反思是一对双翼，唯有勤于反思，方可搏击长空。教与思的结合是教育质量提升的前提。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，10月24日，高昌区第九小学教育集团曙光分校开展了抓常规，共成长活动。

　    高昌区第九小学教育集团宋水琴书记亲自带队检查教学常规。校领导高度重视，主要是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、教学反思、作业检查批改、推门听课等情况进行检查和反馈。检查组老师分年级、分学科认真查阅，公正评价，并在检查中发现亮点,指出不足，提出针对性意见与建议，力求检查真实有效、不走形式。

                             教案检查

                           检查数学作业

                            检查语文作业

　　第一节课是第九小学的“送教下乡”，刘艳霞老师在执教的教学活动过程中，授课时充满亲和力，她以饱满的热情、温和的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！

　    课堂上，老师们竭尽所能创新教学设计、创设丰富多样的学习情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。

　　听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。

         课后，听课领导陈征书记就教学过程、教学效果等层面对本节课进行全面细致的评价，吴海霞老师再次点评课堂闪光点老师们积极备课，对学生的鼓励让参与的学生获得成就感，同时也提出建议，在课堂上，老师要注意学困生，字词教学要与拼音教学相结合。各听课老师同讲课教师面对交流探讨。