为全面贯彻党的二十大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，按照教育部《中小学德育工作指南》和《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，全国中小学班主任综合素养与专业能力提升专题研讨会在唐山召开，沙流河镇张小的我有幸参加了此次培训。
10月21日上午，中国传奇式特级教师,中国百合班缔造者，南京明道中学首席教师兼班主任俞玉萍为我们解开了享受教育幸福的奥秘。
俞老师认为幸福＝价值观＋归属感，致力于改变孩子学习状态，让孩子乐学。她从让日子充满仪式感，让活动充满新奇感，让体验充满美好感，让学习充满刻意感，让连接充满信任感五方面动情地讲述了她和百合班孩子的故事，告诉我们儿童需要什么课程，我们就创造什么课程。要用各种方式鼓励孩子，培养他们学会倾听的习惯，享受宁静的美好，学会刻意学习。
10月21日下午，北京赫德学校课程研究院副院长，北京语文名师，全国卓越班主任亲子阅读推广人耿玉苗为我们讲解了立德树人理念指导下的班级活动设计与实施。
苗苗老师先点明一切活动设计的源头是爱，告诉我们为什么设计。接着给出了设计要点，明确怎么设计，又展示了一个个精彩的案例，呈现出了惊人的效果，让人赞叹不已。
10月22日上午，北京师范大学天津生态城附属学校语文教师赵瑛进行了班本课程的讲座，赵老师曾荣获2016年度中国好教师、全国优秀语文教师、全国百位德育名师、全国家庭教育指导师，《班主任之友》封面人物。出版教育著作三部，发表核心论文30多篇，讲座百余场。
她从育人课程、阅读课程、写作课程、活动课程、梦想课程等几方面，详细阐述了她的做法，为我们开展班本课程提供了实用的借鉴。
10月22日下午，河南省济源市第一中学教科研主任，中学历史高级教师，全国近百所学校(区域)班主任工作室的学术指导老师秦望向我们介绍了家校沟通的桥梁——家委会。
秦老师以幽默风趣的语言讲述了他是如何让家委会帮助自己工作的，因为有了家委会，班级管理和学生学习都上升了一个台阶。一个个令人笑出声的故事充满了秦老师的教育智慧。
这次培训是一场视觉和听觉的盛宴，四位老师的精彩讲座有助于我们掌握班主任的工作技能，提升班主任的专业素养，为我们解决在班集体建设与学生教育管理中的困惑提供了方法策略，他们的榜样力量激励我们前行。