沐浴金秋暖阳，沉浸悠悠课堂。为更好地践行义务教育新课程标准，推动会昌县小学语文教师用好统编小学语文教材，提升教师专业水平，提高教育教学质量。10月24日会昌县北片区（西江中心小学赛点）举行了以“新课标、新课堂”优质课竞赛复赛活动。
01 赛前筹备
经过一轮又一轮的初赛选拔，五位教师脱颖而出，她们肩负使命汇聚西江中心小学参加复赛。
02 赛课现场
“比一比，景在眼前，比一比，情由心生”。庄口中心小学周海娟老师新颖独特的古诗教学令听者、学者耳目一新，兴致盎然。她把《浪淘沙》和《江南春》两首古诗放一起，对比着学。不紧不慢地引导学生发现两诗异同。先景后情，张弛有度，在她的引导下，祖国的大好河山尽收眼底，学生们既领略了黄河的豪迈壮阔，又陶醉于江南的美如画卷。景美，情怎不生？那恰到好处的资料补充，让学生真真切切地感受到刘禹锡三起三落后，仍奋力向上。南朝四百八十寺背后是杜牧忧国忧民的心声又为体会情感润了色，适时的朗读指导更为诗篇教学注入了灵魂。一切都是刚刚好，真是好一个对比教学。
“读书百遍，其义自见”。让我们一起走进西江中心小学曾春蕾老师的《王戎不取道旁李》。读是学习文言文的重要方法之一。曾老师在课堂上让学生有节奏读，学生个人展示读，老师示范读，师生合作回声读。读的尽兴，学的舒心，朗朗的读书声里有发现，有思考，还有学习文言文方法的指导——看注释，看插图，联系旧知，多朗读的学习方法学生欣然习得。绘声绘色地讲故事、演故事也是课堂的一个小高潮，通过讲演的形式回顾故事内容，感知人物形象。小故事，大道理，了解更多，读书去。阅读推荐激发学生的阅读兴趣。
“松鼠朋友来课堂，识字学文齐帮忙”。一只小松鼠朋友贯穿于整节课堂，那是白鹅中心小学俞妃老师的《秋天》。甜美的声音，俏皮的可爱，那是俞老师带领一年级的小朋友认识秋天。她抓住一年级小朋友的年龄特点，创设情境，从一只松鼠朋友邀你闯关的形式开启课堂，通过猜谜识字，加一加识字，字理识字，组词识字等，让一年级的小朋友识字有法。同时她也通过对比，让刚学习课文的一年级小朋友认识了自然段。带领着他们在文段中认识了秋天的变化，读一读，美美的秋天来了。
“世间本不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。做个生活的留心人，真切的享受生活中的美与趣。这是聆听了庄埠中心小学李美莹老师《金色的草地》之后的第一感受。她结合一个个问题引导三年级的孩子们感受了草地的美，通过表演文中哥哥与弟弟的对话，体会生活中的趣，采用自主探究的形式，发现草地变换颜色的原因。课堂层层推进，循循善诱。课堂最后，李老师通过“小小观察员”积极鼓励学生做个生活留心人。
“阅读文章不用怕，任务群来梳理它”。小密中心小学刘美玲老师的《纪昌学射》就是用一个个任务串联起来，在任务中理清文章脉络，在任务中学会抓关键词句，还是在任务中学习按一定的顺序复述故事。一边得法，一边用法，学生们也在刘老师的启发下，了解了纪昌学射的经过，也在学射的结果中明白了任何学习的基础都是先要练好基本功。
03 观赛收获
赛课现场很精彩，五位老师的教学设计都独具特色，让人眼前一亮。那满满的视听盛宴，更为我们语文老师树立了标杆，甜甜的收获是我们努力的动力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。结束的是复赛，无止境的是我们语文教学路上求真的步伐。道阻且长，未来可期。我相信，我们语文老师将乘着新课标这艘大船继续扬帆，继续远航，不断去追逐语文梦，且沉醉一路芬芳。
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编辑：肖瑞兰
一审(校)：陈珍
二审(校)：胡美英
三审(校)：许鹏
签发：彭小军