叶帅故里梅江河畔，心有繁花阳光映照。2023年广东省新强师工程中小学心理健康骨干教师示范培训（初中）于24日继续展开，齐聚一堂的学员们浸润在知识的海洋中，共同追求着心理健康教育的崇高目标。
上午的正式讲座前，由学员郑燕菁老师带领大家进行了正念之旅，她轻柔的声音带领我们把注意力聚焦呼吸，关注身体，犹如春风化雨让我们精神饱满，开启新的一天学习。
上午南昌新建二中的李静老师为我们带来了《沟通的位置心理学——咨询的积极回应技术》的专题讲座。李老师从沟通的位置心理学出发，深入浅出地讲解了积极回应技术在心理咨询中的应用。她指出，有效的沟通是建立良好咨询关系的基础，而积极回应技术则是提高沟通效果的关键。她以案例为引导，逐层深入，引导各位老师不断深入思考，从沟通的位置到真实、具体、聚焦的层面，在沉浸式讨论中让大家进行积极回应，修炼“洞见人心”的能力。
下午的课程由学员温翔的“按摩操”开场， 通过网络，千里云端的绍兴文理学院的刘薇副教授向我们详细解读了《学生心理辅导工作要点》。讲座中，刘教授首先介绍了学生心理辅导的重要性以及当前学生心理问题的现状，强调了心理健康老师的重要性。接着以案例为出发，重新定义“三好学生”，创设“3F聆听练习”等情景，强调通过倾听、理解和支持等方式来帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康水平，使大家学会了如何帮助学生真正减压，而不是在帮倒忙，同时学习了一些一学就会的心理调节术 。
学员积极参与 沉浸式讨论
授课现场学员积极与专家互动
最后，来自汕头市金平区教师发展中心吴登李老师对讲座进行了总结回顾，并现场进行了提问，学员们积极回答，一天的学习在意犹未尽中结束。讲座内容精彩，犹如饕餮大餐，拓宽了心理健康老师的眼界，提升了心理健康老师的专业技能。
撰稿：二组
摄影：吴晓纯
心理骨干二组全家福
兴宁一中曾健红
重阳晓礼爱登顶，
碧妹招财燕健翔。
好事成双天遂愿，
心平气顺体安康。