养成良好习惯  创造幸福人生——祁县古县中心校小韩小学课堂常规展示活动

         孔子曰：少成若天性，习惯成自然。好的习惯能够伴随人的一生，在“双减”政策背景下，古县中心校积极响应祁县教育局提出的“幼小衔接”的号召，为规范学生课堂行为习惯，促进教学质量全面提升，为学生的学习打下良好的基础。古县中心校于2023年10月23日上午在祁县小韩村小学开展了课堂常规展示活动。活动分为四项:展示微课、检查环境、观看推门课、指导工作。

         在“同心同力，创造辉煌”的口号声中，一年级的孩子们保持头正，肩平，背挺直的姿势做好了课前准备。他们的眼神是那么坚定、透露着一股不服输的劲；他们的腰杆是那么挺直，彰显了少年儿童的朝气蓬勃；他们口号声是那么响亮，震撼着大地响彻着天空。这就是小韩小学一年级的孩子们。一群懂事可爱的孩子们！一群活力四射的孩子们！

         课中:孩子们快速有序、整齐划一。问候时:孩子们站如松般挺拔，问好声干脆响亮，坐如钟般稳当；读书时:姿势规范、声情并茂，余音绕梁；表达时:观察细致、内容完整、表达清楚；写字时:坐姿端正、握笔规范、书写整齐。整理文具时:熟背口令、收拾迅速、干净利落。整个环节自然流畅，一气呵成。真让人身临情景，叹为观止。

         六年级老师讲的是《穷人》。此刻，孩子们专注地倾听老师讲桑娜的故事，他们时而沉思、时而快笔疾书，仿佛早已被老师温和的讲课声感染，陶醉在穷人的生活穷困但是精神富足的世界中难以自拔。俨然忘记了，学区郭老师此刻正听他们上课。桑娜的故事，给孩子们树立了正确的价值取向:人虽穷但是信仰不能倒；人虽穷但是善良不能缺。同心戮力才能创造和谐社会。

          一纸一世界，彩笔绘天地。稚嫩的笔墨汇成孩子们的作品展，简单的笔划组成孩子们的书法展；内容简单，但是，展现的是孩子们的纯真，记录的是孩子们的童年。内容不凡，是“四位一体”口语交际与书法的起点教育，以至于吸引着老师们驻足观赏、拍照留念。

　　　“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 活动最后，学区老师们针对此次活动提出了关键性的意见，他们指出教学工作是一个慢功夫，需要不断打磨、不断历练、不断推敲、不断沉淀才能取得进步。同时，指出要紧扣“幼小衔接”的主题，教室布置力求创造出儿童化的氛围，贴近孩子们的生活，为孩子们创造出以校为家的氛围。