心中有课标，脚下方有路。新课标理念是一个不断学习、研讨、领会、再实践的过程。为进一步理解新课标理念，把握新课标动向，本周我们语文组的家人们齐聚会议室继续进行新课标专题学习教研活动。
本次由高婉云老师带大家一起学习和解读《义务教育语文课程标准（2022年版）》。
高婉云老师今年执教四年级，根据学段，她带大家一起学习和解读课标的“学段总目标”和“第二学段（三、四年级）”内容。
高老师从课程性质出发，围绕语文核心素养的四个体系带领老师们进行“学段总目标”的学习解读，又从第二学段的“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”四个方面进行简析与分享。
通过学习，老师们掌握了学段总目标和第二学段的学习目标和要求。老师们认真倾听，做好笔记，对语文课堂的要求、评价、理念有了一个全新的认识。
教学这条路上，教与研密不可分，学与思相辅相成，只有准确深入地研读新课标，灵活机动地实施教学，才能使课堂更精彩。在接下去的日子里，我们将持续深入学习新课标，把新课标精神践行于课堂之上，让核心素养真正落地开花，全面提升课堂教学质量。