教研花开金秋季，同心掬得满校香！为进一步深化课程改革，更新教育理念，加强教师之间相互合作、交流，提高教师课堂教学水平，促进教育均衡发展，2023年10月24日上午，国培计划（2021）—— 平定县中小学、幼儿园教师送教下乡活动（中小学第三期）在平定县西关学校举行。来自西关学校的三名年轻教师与冠山联校的王美英老师以及市县级四名教育专家进行同课异构教学。随后分语文，数学，英语和科学四组进行教学研究。
活动安排表
“研”无止境 “语”你同行
语文学科活动
10月24日上午，语文组由任长明老师做示范课,杨瑞荣老师做研讨课。两位老师授课风格迥异、独具特色。他们能灵活处理教学内容,精心设计教学方法,准确把握教学目标,突出重难点,教学设计新颖,提问巧妙有效,充分体现了专家们深厚的学科素养和独特的教学技艺。他们的授课受到了我校教师和学生的一致好评，起到了示范引领作用,达到了预期效果。
杨瑞荣老师的课堂容量大，上课节奏紧凑，教学思路清晰明了，教学重难点突出，同时通过多种方式的朗读来使学生与文本对话，感受人物情感。学生在老师的带领下走进文本，感受文本 ，课堂效果较好。
任长明老师的课堂从学生角度出发，灵活处理教学内容,精心设计教学方法,准确把握教学目标,突出重难点,教学设计新颖,提问巧妙有效,老师把自己融入课堂，学生在老师的带领下真正学有所得。充分体现了专家的深厚的学科素养和独特的教学技艺。
教而不研则浅，研而不教则空。课后由任长明老师对本次授课做了点评以及微讲座。任长明老师从课前热课、活动目标设计、活动过程组织、激发学生兴趣、启发学生主动探究等方面做了深入浅出的点评与讲解。
教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。此次活动，两位老师都充分发挥了示范引领和辐射带动作用。让我校教师感受全新的教育培训，拉长专业成长的短板，切实达到了以培促教、以培促研、以培促改的目的，助推教师成长！
同课碰撞 “数”说精彩
数学学科活动
数学组由来自西关学校的李维花和来自开发区实验小学的送教专家李华两位教师共同执教六年级数学《比的认识》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
李维花老师教态亲切自然，活动形式多样，教学环节设计有层次，调动了学生学习的热情。
李华老师的数学课堂让学生用发现的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。
数学教研活动由王玲玉老师主持，两名执教教师进行说课之后，平定县教育发展研究中心张永胜老师就两节课进行了点评。李维花老师的课能够关注起点，回归新知；深度对话，对比感悟；自主学习，咀嚼内化；板书设计，提纲挈领。李华老师的课从情境中激情启思；从激励中走心入情；从巡视中知己知彼；从训练中保质保量。专家的点评是一种诊断和激励，是我们提升观念、调整教学、发展能力的有效指引。
随后张永胜老师作了题为《让深度学习真实发生》的微讲座。主要从深刻领悟教材情境，提升问题思考能力；合理创设生活情境，提升理性思维能力；有效创设活动情境，提升逻辑推理能力；适度创设操作情境，提升数学建模思想四方面进行阐述。
两位老师的精彩呈现和专家的讲座引路领航，让老师们收获了满满的干货，回味无穷。点点星火，汇聚成炬。在今后的工作中，我们会一如既往地张开“教与研”的教学双翼，奋力飞翔，让数学教学永葆朝气与活力。
“语”你相遇 “英”你精彩
英语学科活动
第一节课首先由西关学校郝建晖老师作《Unit 6 My parents（period1）》研讨课。郝老师在本节课的教学中认真落实新课程标准，整节课学生学习的主动性非常高。郝老师通过“手势指令”、“小组加分机制”、“歌曲和动画”等具体情境调动学生积极性，吸引学生兴趣。
来自阳泉师专的英语学科骨干教师赵美惠老师同课异构课堂丰富多彩，活动设计依托新课标，大单元整合设计层层递进。赵老师用节奏感强的chant导入来调动课堂气氛，瞬间点燃了孩子们的激情。教师通过让学生听、读、猜等活动激活学生思维，接着设计由浅入深的任务，让学生感知理解整个文本内容。整节课设计巧妙，循序渐进，让孩子们轻而易举地达成了学习目标。
交流研讨则是相互学习共研共进的过程，通过交流发现不足，发现真知。课后省级骨干教师李卫卫老师做了题为《小学英语教学中渗透思政元素的探究》的讲座，李老师结合目前在小学英语教学中，思政教育实效性不高，形式空洞，缺乏知行合一等特点，结合赵美惠老师的《Unit 6 My parents（period 1）》等课例告诉我们平时课前教师要充分挖掘教材，渗透思政教育；精心设计活动，融合思政教育。我们还可以结合当下热点聚焦思政，通过实践活动落实思政教育，将小学英语课与思政教育能够更加自然无痕地融入在一起。
平定县教育发展研究中心专职副书记赵田明老师进行总结，他指出好的英语课堂要符合四个标准即学会，会学，乐学，恒学。英语课堂倡导“自学、组学、展学、悟学”四学理念和教师引导、教师指导、教师辅导、教师疏导的四导”理念。
科研结合 智慧同行
科学学科活动
第一节由来自冠山联校的王美英老师精心作课。引领学生小组合作实验，积极探究、操作实践。
第二节由来自开发区实验小学杨海娟老师引导学生探究气体的“热胀冷缩”实验，布置周到，层层引导。
在集体教研中，作课老师王美英老师、送教专家杨海娟老师一一进行说课；点评专家任鑫华老师针对课堂教学做了精彩点评，并作了总结发言，她为教师们提供了许多专业的指导意见，勉励每位教师要学会思考，研读课标，潜心教研，不断学习，守正创新，在不断反思与学习中，努力促进自身专业成长
西关学校副校长—王彦红老师为点评专家、作课老师颁奖。
“名师是大树，能改善一方环境，且在树叶间闪动精彩”。此次送教下乡活动，加强了教师间的交流和向专家学习的机会，实现了资源共享、优势互补。这次“送教下乡”活动的真正意义不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后的评课、相互交流，更是一个大课堂，对每个教师来说，都是一次思索、提高的机会。相信通过这样的形式，老师们会带着饱满的激情与全新的教育理念在教育教学上继续扬帆起航，力争“百尺竿头更进一步”！