为了进一步优化和雅课堂教学，全面提升教师教学水平，让不同的教学策略和智慧在交流中碰撞升华，集智研讨，共同促进教育教学水平的提高。范县人民路小学组织开展了过关课观摩教研活动，通过研读课标，精心备课，观摩研讨反思中，促进教师专业技能和课堂管理策略的互相学习。
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的和雅高效课堂。校领导跟班听课，及时提出合理化建议，从班级管理，组织教学，教师语言等方面亲自指导，促进教师成长。
过关课堂堂精彩、课课用心，每位教师都能紧紧围绕《课程标准》，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。全体语文教师全程与。他们和授课教师一起磨课，一起研讨，一起反思，积累经验，共同成长。
本次过关课听评活动，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，他们用优美的朗读播洒语言的火种，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精彩的点拨涵养学生的思维，让课堂呈现出多彩多姿的人文色彩。
李亚林老师的《坐井观天》整堂课思路清晰，抛出“小鸟和青蛙在辩论什么”这个问题，引导孩子们从课文中找到答案，并且老师和孩子们一起分角色朗读课文，拓展课文内容，让学生仿写课文结构，进一步理解课文告诉我们的道理。李老师用亲和的语言把本节课讲解的通俗易懂，教学易难点贯穿全文，学生掌握到位，举手发言的学生络绎不绝，充分调动了学生的学习积极性。
韩丽华老师的《黄山奇石》课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。韩老师轻松地将学生引入课堂，带领学生进入课文的学习。整节课中，韩老师精准把握教学重难点，教学环节环环相扣。课堂上善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们积极发言，课堂气氛活跃，教学效果非常好。韩老师注重学生语文基础能力的培养，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
王瑞兵老师的《黄山奇石》以“跟着课本去旅行”栏目激趣导入，观看介绍黄山的视频，随文识字，把字词带入课文中，识字写字教学扎实有效，严格把好字词关，让课堂识字有趣有意。王老师注重学生的朗读指导，通过品读词语理解文本，感受黄山奇石奇特的特点，以读定教。
过关课活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的传、帮、带，授。本次活动营造了良好的观摩、研讨氛围，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师专业成长。相信，范县人民路小学教师教育教学水平在这种氛围中必然会脚踏实地，稳步前进。