金秋的阳光温馨恬静，
金秋的微风和煦轻柔，
金秋的蓝天白云飘逸。
伴着清凉的秋风，2023年10月24日，文昌市铺前镇幼儿园迎来了本学期文昌市教育局第一次督学视导和“去小学化”督查活动。本次督学视导由基础教育室詹兴富副主任、文昌市教育研究培训中心幼教教研员罗菁菁老师、王翔老师和铺前中心幼儿园洪小丽园长组成，旨在通过查看铺前镇公民办幼儿园的环境、检查教育教学计划、教案、观摩集体教育活动、自主游戏、游戏表征等环节，赋能铺前镇公民办幼儿园科学的常规保教工作，切实提高幼儿园保教质量。
督学视导现场
督学视导组在各园所幼儿园园长或老师的陪同下查看幼儿园的环境、教育教学计划、教案、观摩集体教育活动、自主游戏、游戏表征等环节进行细致的督学检查和交流。
梳理反馈，专业引领
以督助成长，以导促提升。文昌市教育研究培训中心幼教教研员罗菁菁老师、王翔老师和铺前中心园长洪小丽就今天的督学检查进行反馈与交流，并给六所公民办幼儿园提出宝贵意见。
保育教育方面建议:
1.植物观察记录表、种植区便于幼儿观察的植物、班级环境创要让孩子参与进来，留有孩子的痕迹。
2.游戏表征要注重孩子的情感抒发，教师的提问要具有开放性，如：你在这里做什么？还有什么？为什么？教师要把握表达关键三要素，即时间、人物、事件，引导孩子从三要素中进行表达，进而从小培养孩子用较连贯的语言表达。
3.分享活动要考虑分享什么，关键性提问要具有开放性，教师巧用追问方法，多问“为什么”，学会在孩子的回答中挖掘深度问题。
4.教师要做绘本分享一定要基于对绘本的了解，不管是什么教育活动一定要做好充分准备再开展。
5.教师要监测孩子的喝水量，保证孩子一天的喝水量，引导幼儿自主喝水。
6.主题网络图增加留白，让教师追随孩子的兴趣点，创设班本课程。
7.周计划表制定存在的共性问题，如上周情况分析要分析孩子的不足之处；活动重点要从知识、技能、情感制定三维目标；生活活动指导设定要细并具体。
8.一日活动安排表要保证孩子1个小时的自主游戏时间和2个小时的户外活动时间（其中1个小时是体育锻炼），增加晨练环节。
9.教师要注重培养班级常规和习惯养成。
10.丰富班级环境创设，重点突出主题墙、生活服务墙、游戏墙、游戏记录墙等。
11.民办园集体教育活动中凸显“小学化”教学形式，师幼互动中存在教师高控行为。
卫生保健和后勤方面建议:
1.班级的物品摆放要整洁有序，卫生间要随时保持干净并用海绵拖把拖干。
2.留样食物48小时后要及时清理，每餐的食品都要进行留样。
3.为孩子配备毛巾和口杯，并做好清洁和消毒。
4.班级的玩教具、风扇、空调等要定期清洗消毒。
5.清洁用具要统一分类，悬挂并晾干。
最后，基础教育室詹兴富副主任针对今日督学活动做个总结，希望各幼儿园秉着“用心做教育，良心做教育”的原则，通过科学的保教活动促进孩子全面和谐的发展。
每次的督学工作对幼儿园而言不仅是接受检验更是学习的过程，也是理清思路、继续前行的加油站。铺前镇幼儿园将以本次督学为契机，在总结经验的基础上脚踏实地做好园内的各项工作，持之以恒，从细节入手，不断完善工作机制，促进保教工作高质量发展，为全园幼儿的健康成长保驾护航！
图文编辑：叶籽芽
校对:洪小丽
审核：罗菁菁教研员