著名教育家朱永新说过：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”重视读书，培养良好的阅读习惯从小做起，让精神的骨骼长粗长壮，承载一生发展的基础！
上饶市十二小二年级语文组结合课内童话单元、“快乐读书吧”阅读推荐，开展了“阅读有策略 快乐读书吧”为主题的阅读活动。让孩子们在阅读中感受读书的乐趣，在阅读中感受知识的丰富多彩。
活动一
指导方法，师生一起读
教师与学生共读童话，一起走进童话的王国，感受童话的魅力。
活动二
亲子阅读，享读书之乐
“陪伴是最长情的告白，阅读是最浪漫的教养”，以阅读为纽带，我们的家长和孩子一路相伴，同读书，共成长，共享读书乐趣，伴随阵阵书香，“一家人”开始了每天一次的心灵旅程。
活动三
分享故事，感悟大道理
同学们从书中挑选自己最喜欢的故事，通过绘声绘色地朗读，向我们展示了一个又一个精彩的故事，与同伴们再次走进童话，感受经典。
活动四
做手抄报，展创意之美
我们都有一份对书籍的热爱，孩子们不由自主地拿起了心爱的笔，勾画、记录下每一个精彩的字、词、句。
孩子们用色彩斑斓的画笔将经典故事淋漓尽致地表现了出来，不仅展示了学生读书的收获，还展示了学生的绘画才能，满满的书香，荡漾心间。
不动笔墨不读书，学生们自制充满创意又个性十足的思维导图，每一张思维导图都凝结着学生们丰富的想象和真挚的情感。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”孩子们，让我们与书为友，让书籍成为我们终生的伙伴；家长朋友们，让我们放下手机，捧起书本，与孩子共享阅读时光，把幸福的种子悄然种下，一起静待花开，守候成长，见证阅读的力量吧!