如果说幼儿园教育是“阳光”
那么家庭教育就是丰沃的“土壤”
只有充足的阳光和丰沃的土壤
相互融合在一起
才能养育出
健康、自信、阳光、快乐的孩子
让我们和“大朋友们”一起
携手开启一段精彩的时光
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是幼儿的第一任启蒙老师。为了让家长更好地了解孩子们在幼儿园学习、生活的情况，同时，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的沟通，我园于2023年10月25日上午举行了2023学年度家长会暨半日开放活动，邀请家长走进幼儿园，走进课堂，了解并参与孩子的各项活动，亲身体会教学氛围，做到家庭与幼儿园形成教育合力，促进其全面发展。
精心准备 真诚邀约
为了保证开放日的顺利进行，活动前各班教师精心准备，确定开放日活动内容和注意要点。同时，提前在班级群向家长朋友们发送家长开放日的邀请通知，便于家长们提前安排好时间，做好准备工作。
如约而至 有序签到
迎着秋风，带着爱和期盼，家长们如约而至。老师们热情接待，园内呈现出一片温馨的景象，家长们有序签到，在轻松愉快的氛围中开启“伴”日之旅。
参观环境 感受文化
《指南》中指出:“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。随着环境育人理念逐渐深入人心，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。
我园的环境创设进一步凸显环境在幼儿园教育的重要作用，让环境更好的服务幼儿的发展。
班级特色 精彩呈现
各班老师都为家长准备了本班的宣传片，让家长从不同的角度看到了孩子的变化。
园长致辞 理念传递
宋园长代表全体教职工对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，向家长们介绍了我园的办园理念和办园特色。
我园以爱作为教育的基础，让真心浸润教育的每一个细节，引导孩子感受爱、激发爱、释放爱、传递爱，最终凝练出我们的办园理念“以爱育人，幸福成长”。我园以健康教育为切入点，以培养幼儿体智德美劳各方面协调发展为核心，秉持“天性自然、乐享游戏、快乐成长”的教育特色，致力于为幼儿提供优良而丰富的学习、游戏条件，让孩子们在轻松愉快的氛围中释放天性，从而收获知识、收获快乐。
集体教学 探索知识
叮咚叮咚！集体教学活动开始啦！老师根据幼儿年龄特点，精心设计了适合各年龄特点的教学活动，老师们以游戏和情境化的教学形式吸引孩子，轻松有爱的课堂氛围，良好的师幼互动，让家长们看到孩子们的积极参与，感受到孩子的点滴成长。
亲子时光 共享童趣
“亲子活动”是家园共育的重要环节之一。有趣的亲子活动，家长们在享受快乐的同时也充分感受着孩子在活动中的收获，给予了孩子充分的肯定，同时对幼儿园的教学理念有了进一步的了解。
参与是一种快乐，陪伴是一种幸福！孩子们在丰富多彩的游戏中运动与欢笑，在色彩斑斓的环境中嬉戏与交往，家长们也参与其中，见证孩子们的成长与发展。
一日常规 细致有序
集体教育活动和亲子游戏结束后，孩子们有序地独立如厕、盥洗、喝水、站队……展现了良好的自我服务意识。
悦动体操 活力无限
随着欢快音乐响起，孩子们手拿器械，做起了课间操。活力课间操既展现了每个孩子的精神面貌，也展现了我园的办园特色——健康教育。培养孩子们勇敢向上的自信心，锻炼孩子们的身体，同时也更好地促进了幼儿园阳光体能的良好发展。
真诚沟通 共促成长
在孩子成长的道路上，家长是参与者、引导者和教育者。课间操结束后，老师与家长们进行了深入的交流。老师请家长们在家配合老师做同步教育，培养孩子养成良好的习惯，使家长对孩子的学习与生活有更深入、全面的认识。
意见反馈 携手前行
“伴”日活动的开展中，开放式沟通让家园零距离接触，增强了家长参与幼儿园管理、共促幼儿园发展的责任意识，在家园之间架起了一座沟通的桥梁。家长们都在调查问卷上给予最真诚的评价。每一次的家长反馈，都是温暖的教育延续，所有积攒纸上的心声都将转化为我们笃定前行的力量。
本次家长会暨半日开放活动圆满结束，幼儿园和老师的工作得到了每位家长的高度认可。宋园长和各位老师对今天的活动进行了反思、总结。
通过这次活动展现了幼儿园一日活动皆课程的教育理念，体现了幼儿的主体参与性，调动了家长的积极性。这是我们家园之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，拉近了幼儿园与家长的距离，促进家园共育。
匆匆“伴”日，
是一次爱的陪伴，
是一次心的沟通，
给予孩子们的却是无尽的快乐，
留给家长们的是一份无尽的回味，
送给老师的是家长的信任和支持。
让我们家园携手，
一起用爱陪伴孩子快乐的童年。
期待下一次的美好相遇！^_^
编辑：张菲菲
审核：宋晶波