【幼小衔接  我们在行动】都匀市新天地幼儿园幼小衔接之———生活准备

yúzizizi
创建于2023-10-24
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亲爱的家长朋友们:

大家好!本期分享新天地幼儿园——幼小衔接之“生活准备 ”。

幼小衔接,我们在行动!本期我们将围绕《幼儿园入学准备教育指导要点》中的“生活准备”进行分享,希望家园携手共同帮助幼儿做好生活方面的准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。生活准备,是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备,主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力,能够积极主动地参与日常劳动。

一、

生活习惯

保持规律

良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。我园注重在一日生活中培养幼儿的时间观念以及良好的卫生习惯。

具体表现

1.保持规律作息,坚持早睡早起、睡眠充足。2.保持良好的个人卫生,有自觉洗手的习惯,有保护视力的意识。

(1)自己刷牙

(2)有序洗手并运用七步洗手法

(3)阅读用眼习惯及眼保健操

二、

生活自理

提升自信


生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务,增强独立性和自信心。

(一)能按需喝水、如厕、增减衣服。

(二)坚持自己的事情自己做,能分类整理和保管好自己的物品。

我会自己做......

一日生活活动中,整理书包、收拾玩具、整理衣物以及叠被子……这些看似微不足道的事情有助于幼儿养成良好的生活习惯。

1、我会自己整理床铺

2、我会自己整理衣服鞋子

三、

安全防护

保护自己

(一)进入小学的幼儿需要有更充沛的精力投入学习生活,发育良好的身体、强健的体质是身体健康的重要标志,良好的运动习惯可以促进儿童的神经系统发育,有利于儿童增强体质,精力充沛地应对小学的学习和生活。

1.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则,有自我保护的意识。

2.知道基本的安全知识,遇到危险会求助。

(二)安全防护我知道

关注幼儿自我保护意识和能力发展的个体差异,引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求,学会保护自己。如:在陌生环境中,学会注意设备设施、人群聚集等情况带来的不安全因素。

1、消防安全

2、食品安全

四、

热爱劳动

珍惜成果

参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯,提高幼儿的自理能力和动手能力,增强自信心,培养初步的责任感,根据幼儿以直接经验为主的学习方式,在生活中开展“争做家务小能手”“小小值日生”等活动,孩子们的劳动意识明显增强。

具体表现

1.能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。

2.能做一些力所能及的家务劳动。

1、打扫教室卫生

2、擦桌子

3、整理区域材料

五、

爸爸妈妈看过来


小学是儿童踏上学习之路最基础的阶段,也是十分重要的阶段。孩子们将离开身边亲人无时无刻的陪伴,进入到接触同龄小朋友,学着自己独立的环境中。这时,不论是家长还是孩子免不了都会紧张和期待。那么,家长怎么样做才能帮孩子迎接人生历练的第一篇章呢?做好生活准备是不可缺少的一环。

1.逐步调整一日作息。

在充分保证幼儿自主游戏时间的前提下,大班下学期适当延长单次集体活动的时间,适当减少午睡时间。家长应配合幼儿园调整作息安排,提醒幼儿早睡早起、按时入园。

2.帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

成人在日常生活中注重引导幼儿养成自觉洗手、爱护眼睛的卫生习惯。

3.指导幼儿做好个人生活管理。

大班下学期,适当减少一日生活中的统一安排,帮助幼儿逐步学会生活自我管理。

4.引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。指导幼儿逐步学会分类整理和收纳衣物、图书、玩具、学习用品等。

5.引导幼儿逐步树立时间观念。

通过多种方式,引导幼儿在日常生活和游戏中感受时间,学会按时作息,养成守时、不拖沓的好习惯。

6.增强幼儿自我保护的意识和能力。

引导幼儿了解校园、社区、交通等环境中的安全要求,学会保护自己。

7.指导幼儿学会求救的方法。

指导幼儿在遇到危险时,能提供必要的信息,选择有效的求助方法。

8.引导幼儿承担适当的劳动任务。

和幼儿一起制定班级劳动计划,鼓励幼儿自主确定任务分工并有计划地完成。

9.鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动。

如:摆放碗筷、餐后整理餐桌、洗碗、扫地、扔垃圾等,并指导他们学习正确的方法。

幼小衔接

是孩子们童年生活的自然顺延和过渡

我们要以发展的眼光、平和的心态

慢慢变“大阶梯”为“小缓坡”

去关注入学准备中

幼儿的点滴变化

                                         都匀市新天地幼儿园

                                               2023年10月26日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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