天高云淡，秋日胜春朝。为深入贯彻落实国家及辽宁省等关于体育文件的精神，推进新课标及体育一体化工作落地落实，推动辽宁省中小学体育工作内涵式高质量发展，2023年10月25日下午，由辽宁教育学院体育与健康教研员王英梅带队的，辽宁省体育与健康课程实施情况专项调研组一行六人来到沈抚示范区方大实验小学调研。沈抚示范区社会事业局及教研室部分领导陪同调研。
专项调研活动包括：观摩课堂教学；大课间展示；体育素养测评；校长汇报和专业指导。
聚焦新课标理念
赋能生长性课堂
方大实验小学刘妙一老师进行了四年级《障碍跑与游戏》课堂教学展示。本课坚持从学生能力发展入手，更加关注学生在跑运动能力基础上通过障碍的训练。从活动的设计上，抓住奔跑类项目属性，注重单元整体教学，落实“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛、评”一体化教学，有效完成《障碍跑与游戏》课程。本课采用多种形式练习，巩固并运用所学内容，促进学生掌握结构化的知识与运动技能。学生是课堂上的主人，在掌握技能的同时，提升了运动能力，从而形成核心素养。
姚佳邑老师进行了四年级《篮球行进间运球》课堂教学展示。本课依据《体育与健康课程标准》，落实立德树人的根本任务，坚持“健康第一”的教育理念。针对四年级学生的身心特点，本着“乐中学，趣中练，易到难，赛中用”的理念，在课堂上营造重点讲解与学生的自主学习、合作学习、探究学习有机结合的氛围。在教学中注重提高学生参与体育活动的积极性，并通过评价，让学生在活动中获得积极体验和成功的快乐。
观摩活力大课间
校本成果展风采
省调研组成员观摩了我校特色大课间展示活动。首先是各班级跳绳展示，全校1300余名师生全员参与，小绳翻飞大绳摇，孩子们灵巧的身姿成了校园中最美丽的风景。紧接着展示的是广播操《七彩阳光》，整齐划一的动作彰显了方大实验小学蓬勃向上的精神风貌。素质练习之后，全校学生又展示了《辽宁省戏曲韵律健身操》和校本研发的《红旗操》。在运动中感受快乐，在运动中收获成长。精彩的大课间展示得到了调研组领导的认可与好评。
重体育素养测评
促学生健康发展
省调研组现场抽取测评班级和测评内容，五年五班接受了足球脚背运球—（不停球）的测评任务。脚背正面运球是足球运动中的一项基本技能，也是足球运动员必须掌握的技能之一。脚背正面运球不仅可以提高足球运动员的控球能力，还可以提高足球运动员的速度和灵活性。调研团队认真测评，并针对学生们的表现给予了准确评价。
夯实课堂体教融合
促进道德自主构建
周艳梅校长以《体教融合 促道德自主构建》为主题，以体教融合为切入点，诠释了我校坚守“健康第一”的教育理念，科学规范体育与健康课程设置，全面落实体育与健康课程标准，积极推进一体化教学进程，努力营造“让每个孩子都幸福”的锻炼氛围，全力打造“以体育人”新格局，得到调研组专家的充分认可。
专家赋能蓄力前行
立足教研众行致远
调研组成员大连市甘井子区东华小学教导主任刘敏和抚顺市望花区教师进修学校艺体部主任刘岐，分别针对刘妙一和姚佳邑的展示课从《体育与健康课程标准》出发，分别从“学、练、赛、评”等多个角度进行评价。刘敏主任指出，刘妙一老师个人素质高，感染力强，课的设计巧妙，学生自主学习与探究学习结合，“学、练、赛、评”一体化在课堂中充分的体现。同时对场地器材的优化使用提出了很好的建议。
辽宁教育学院体育与健康教研员王英梅对本次调研活动进行了总结点评。对我校的体育与健康工作给予了充分肯定，对我校校园文化建设和丰富多彩的体育活动非常赞赏，为我校今后的体育教学工作指明了方向，提出了具体要求和希望。
渠清为有活水来
深耕不辍笃志行
此次专项调研活动，为我校体育与健康工作指明了方向，为我校在追求和探索学校特色发展的道路上提供了有效路径。日后，我校将兼顾多方需求、与时俱进、继承创新、抓活抓实，努力构建各美其美，精彩纷呈的教育新局面。