秋风送爽，树叶金黄，伴着朗朗的读书声，在教育局姜海龙站长和李伟股长的带领下，北票市书香校园建设试点校分级阅读联盟11所学校和花园联盟校的领导老师走进了花园小学，开启一场书香四溢的盛会——书香校园建设试点工作现场会暨推进会。
一进校园，领导老师们便被浓郁的书香气息感染。室外长廊有可供读书的石桌、木凳，楼内走廊尽是书架、书吧。无论是学校书架的图书，还是班级图书角的图书，都可随意选择，想看就看。这处处泛着书香的校园环境，怎能不让人心旷神怡！
而精彩纷呈的阅读课，更是让人眼前一亮。领导们推门进入各班，聆听花园小学老师们上常态阅读课和纷极阅读课。有的师生共同赏析精美片段，有的学生热烈讨论写作特色，有的老师激情讲解重点段落，有的学生齐声朗诵关键词句。真可谓百花齐放！
接下来，在教育局李媛同志的主持下，我们的推进会正式开启。
先由花园小学校长李东升进行书香校园建设工作的经验介绍。李校长从“有书、有时、有场景，有导、有伴、有展评”六个方面展开介绍。
家校联合，选择图书，把好学生读书的入口关，让学生读有品质、有营养的好书；“晨读、午写、暮诵”活动和常态阅读课，统筹合理利用学生碎片化时间，为阅读留出专属时光；建设开放式走廊书吧，班级图书角，为学生开启“专属书房”，拓展师生阅读空间；引进“纷极阅读课程”，进行高质量、深层次的阅读指导，有效提高学生的阅读理解能力；“读书打卡”“书香家庭”等活动，让家长陪孩子一起阅读，营造了有益于学生身心健康成长的家庭文化环境；“花园听语”平台的利用，各种读书活动的开展，晋级“阅读之星”，为学生搭建展示自己，分享阅读的舞台。花园小学还在积极地探索更好的方法，让孩子们浸润书香，在阅读中起航、在阅读中充实、在阅读中圆梦。
下一环节，就是令领导们颇为震撼的花园小学读书汇报活动。第一个出场的是二年级的小朋友，他们以《追月》作为本次汇报演出的主题，以舞蹈、诵读、歌唱的形式，展示了多首与月有关的古诗词，观众们仿佛跟随那稚嫩的童声，去到蝉鸣悠悠的乡村、繁花似锦的古城、杀声阵阵的战场。
第二个出场的是三年级的同学，他们分课堂、课间、课后三个场景，展示了他们的读书活动。课堂上，他们认真聆听老师的指导，全班共读一本书。《闪闪的红星》让他们学会的潘东子的坚毅，《雷锋的故事》让他们更深入地理解了雷锋精神。课间，他们呼朋引伴，交流、分享自己喜欢的图书。无论是《中华女儿》《平原游击队》，还是《钢铁战士》《董存瑞》都让他们受益匪浅。课后，与家人进行亲子阅读，听妈妈讲那书中的故事，手边书是心爱物，眼前人是至亲人。
四年级汇报演出的主题是“苏轼归来”。由人们耳熟能详的《水调歌头》开始，讲述了苏轼从小勤奋好学，少年成名，却因口无遮拦卷入乌台诗案。又因才华横溢，潇洒豁达，在黄州涅槃，成就巅峰。他济世安民，在徐州抗击黄河水患，在密州治理蝗灾。那个心怀天下，心系百姓的东坡居士在孩子们的表演中重回人间！
五年级的同学为我们带来了《精卫之歌》。他们以《山海经》中对《精卫填海》的描述为基础，向我们展示了一只小小的飞鸟想要填平东海而经历的重重困难。分为三个篇章，第一篇章知作者，晓篇目；第二篇章明内容，通篇章；第三篇章说收获，谈感悟。表现出了精卫面对困难，坚韧不拔的毅力。
六年级汇报展示的主题是“最是书香能致远”，展示的是师生共读图书《红岩》。这是黎明时刻的一首悲壮史诗，这是一部震撼人心的共产主义教科书，这是用血与泪书写的青春，孩子们以江姐、小萝卜头、许云峰几位主要人物为线索，结合书中原句，展示他们的读书感悟，向书中的英雄人物致敬。
会议的最后，姜海龙站长做了总结讲话。他首先肯定了花园小学书香校园建设的成就，对刚才的读书汇报交流会予以高度评价，又从三个方面对我市试点工作进行安排部署。第一点，就是要充分认识参加书香校园建设工作的意义。全民阅读是一项重要国家战略，党中央和教育部对学生的阅读活动都非常重视。我市正向着办人民满意的教育努力迈进，更应深刻领悟到读书对学生整体素养的提高的重要意义，开展各种阅读活动。
第二点，是我市书香校园建设的实施过程。书香校园建设是全民阅读、书香社会的基础工程和有机组成，更凸显出新时代的特征和需求。在接到省试点进行书香校园建设工作活动文件后，我市上报的试验区、试点校均获得通过。为丰富我市校园文化建设，营造书香氛围打下坚实基础。
第三点，姜站长公布了我市各个试点学校工作开展的情况，总结了如下几点：1.试点工作积极推进。2.对书香校园的认识有了新的提升。3.书香校园建设特色有了一定的特色。当然，也提出了一些当前存在的问题。并对下一步工作做了具体要求：一、领导到位。二、方案计划落实到位。三、活动推进要到位。四、物质保障到位。
本次会议在姜站长的殷切嘱托中落下帷幕，但书香校园建设的脚步永不停歇。此后我们将共同努力，用阅读点亮学生的人生，让教育一路书香！
撰稿人:杨胜男
审核:刘英华