10月24日下午，梁山县实验高级中学召开市教育教学视导工作总结会。学校党支部书记、校长李明，副校长邵明瑞，教务主任朱教全，高三级部主任张呈亮，高二级部主任戴惠珍及全体教研组长、备课组长参加了会议。会议由邵明瑞主持。
会上，各学科教研组长汇报了市教科院专家的反馈意见，对下步高中教学计划作出了安排。
语文教研组长闫庆民说，语文学习是一个长期积累提升素养的过程，要紧扣课程标准，树立“一年高考三年备，三年高考一盘棋”的理念，让学生从高一就要树立高分意识，学校要采取多种形式提升学生核心素养。
数学教研组长张呈亮针对专家反馈提出了四点改进措施：一是引导学生思考回答，及时补救错误；二是课堂教学必须体现命题的示范性、引导性；三是必须让学生记住公式、概念；四是要找出解题的最优方案。
英语教研组长王文婷说，要形成以单元整合为引领的语义网，加大听力练习的频率，重视背诵落实，探索英语教学方法的多样化。
物理教研组长朱教全针对市教科院曹国莹老师的反馈，提出物理组将在加强集体备课的前提下进一步加强集备前的个人备课和集备后的个人备课，提高教师教学问题意识，提升师生互动的有效性，努力打造高效课堂。
化学教研组长王静表示下一步将认真落实市教科院仇老师提出的优秀课堂变常态、研究高考明方向、团队结合走的远、优秀案例快推广四项建议。
生物教研组长杨冬芝在下一步工作措施中提出要全面复习、夯实基础、精心设计、提升课堂，要提升学生的模型构建能力和图表分析能力，落实以题代点的复习策略，精讲精练。
政治教研组长赵留洋表示政治组在抓好教学常规的同时要把集体备课走深走实，课堂教学要丰富教学素材，充分调动学生积极性。
历史教研组长王京涛说，高三学生存在的主要问题是练习强度不够，尤其是材料分析题，下一步要在运用好教材的基础上研究高考试卷，典型选题，及时总结。
地理教研组长张娟娟谈到了此次视导活动的收获，明确了高考的方向，探讨留白式课堂教学，让学生动起来，注重图表引领和知识归纳，把问题分成难中简三类，实行分类讲评。
最后，李明校长提出了具体要求。他指出，昨天市教科院专家听了我们学校老师的授课，有一轮复习课、也有同步新授课，对每节课都进行了精准点评。各位专家在点评中充分肯定了我们老师的教学水平，对我们学校教学常规的落实，学校下一步发展规划给予了较高的评价，这是对我们极大的鼓励。但我们不能因此就沾沾自喜，自我满足，我们学校刚刚成立两年，我们的教师队伍还比较年轻，缺乏高考实战经验，下一步将按学科与先进兄弟学校“结对子”，一对一进行学习。当前，全校上下要齐心协力，团结一致，克服困难，斗志昂扬，争取在2024年的高考中完成既定目标，让家长放心，让社会满意！