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观摩促成长,交流觅新知——“国培计划(2023)”陕西省农村市县级幼儿园骨干教师访名校浸润式培训(四)

创建于2023-10-24 阅读803

         “儒有博学而不穷,笃行而不倦。”观摩交流是教师发展过程中理论结合实践的关键途径,对教师专业能力提升具有重要意义。西安市雁塔橡树阳光幼儿园充分发挥省级示范幼儿园的辐射引领作用,积极为国培学员创设学习机会,搭建观摩平台。2023年10月24日,国培计划(2023)农村市县级骨干教师访名校浸润式培训学员一行50余人来到了沣西文教园第一幼儿园和沣西新城第三幼儿园、沣西新城第八幼儿园进行了园所参观学习。

环境浸润·体验内涵

  教育有温度,处处皆用心。学员们对园所环境进行实地参观,充满童趣的走廊门厅、自然童真的幼儿户外游戏场地、独具特色的功能部室让老师们深切感受到以“儿童视角”创设的环境给予孩子深度学习的契机的力量,同时三座园所外墙上的课程生成图开阔了老师们自身对环境创设的视野。

  幼儿园的环境是幼儿教育“隐形课程”,是一本对孩子来说最富吸引力的教科书,幼儿园里一角一落皆教育,一步一行皆用心。三所幼儿园富有美育意义的艺术环境和充满园所特色的活动,让参观的我们不时发出由衷的肯定与赞扬。丰富的部室设施、童趣的户外环境、轻松的文化氛围,让观摩的学员们纷纷驻足拍照,赞叹幼儿园老师们的细心、用心和创新。

专家讲座·且思且行

  为提高国培学员对生成式探究性主题课程的理解与研究能力,10月24日下午,沣西八幼教师为学员带来解析。并让学员以组为单位抽题进行主题课程生成设计。小组成员热烈讨论并呈现精彩内容,真正做到学有所获。

           陕西学前师范学院范铭教授为教师进行了《观察、理解、支持儿童的学习与发展》的专题讲座。观察是教师走近幼儿、了解幼儿的重要途径。为落实立德树人根本任务,遵循幼儿发展和教育规律,指导教师做幼儿学习与发展的支持者和引导者,要有课程意识,支持幼儿的学习和发展。大家在分享中学习,在交流中成长,在研讨中收获。

  广思而愈博,研深而益远。本次参观培训活动让老师们意犹未尽,老师们一定会带着新认识、新想法耕耘自己的课程开发与教学工作,明晰思路坚定步伐,促使学前教育跨越新的成长之阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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