2023年10月24日，开启国培计划（2023）”贵州省中小学幼儿园优秀校（园）长深度培训项目-小学（1班）集中培训的第6天。今天郭继东教授和郅庭瑾教授给我们带来精彩的理论知识讲解，让我们收获满满。
首先由四组组员代表给大家介绍了两位教授！
郭继东，华东师范大学副教授，1991 年毕业于上海师范大学教育管理系；1998 年毕业于华东师范大学教育管理学院，获硕士学位；2002 年曾赴美国加州州立大学访学。主要著作：《大学生适应心理指导》《大学生心理指导教程》《中学生心理健康导读》《小学生心理健康指南》《学校创建特色研究》《新世纪与学生培养——素质教育探索》《新编教育管理学》《学校管理理论与实践》等。
郅庭瑾，教育学博士、教授、博士生导师。1991年7月毕业于中等师范学校，同年考入河南大学教育系攻读学士、硕士学位，1998年9月到华东师大教育学系攻读博士学位，2001年7月开始留校任教。现任教育部中学校长培训中心副主任。工作经历：2001-2003年华东师范大学教育管理学系讲师；2003-2008年华东师范大学教育管理学院（公共管理学院）副教授；2008年华东师范大学国家教育宏观政策研究院教授；2016年被聘三级教授；2010-2014年任华东师范大学教育管理学系系主任；2013-2014年任华东师范大学学科办副主任；2014-2019年任国家教育宏观政策研究院副院长；2019年，任国家教育宏观政策研究院执行院长。
郭继东教授在《校长的教学领导力》专题讲座中讲到，教学领导力是校长在学校领导实践中，提出课程愿景，引导教师变革，促进师生发展的一种影响力。郭教授讲述了：一、基础工程，课程体系的建构；二、关键领域，教学工作的变革；三、核心技能，听课评课的提升。郭教授详细的分析了校长的听评课，主要是为了全面了解教育情况并给予教师帮助，总结教学经验并推广，提升教师整体教学水平。
校长们在认真的聆听！
下午，我们继续聆听了郅教授关于《基础教育改革与人才培养新使命》的专题讲座！
国家要强盛，关键是人才，根子在教育，建设教育强国，基点在基础教育！郅教授主要讲述了：一、从政治与国家战略看基础教育；二、新时代基础教育人才培养的新挑战新特征；三、新时代学校如何实现人人出彩，这三大方面展开讲座。
聆听专题讲座，悟办学之道、研理论之深，激发了我们的教书育人理想、探寻教育改革精髓，渐思践行，不断提升自我。我们会把今天的学习成效转化为推动工作的不竭动力，在今后的工作中更应立足实际，深耕细作，让我们凝心聚力谋教育，务实笃行谱新篇，不断把教育事业推向前进！