秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步提高临邑一中数学教学质量，提升教师的课堂教学能力，促进教师专业素质和教学质量的全面提高。临邑一中数学学科在学科教研室举行了集体教研培训活动。此次活动由王朋凯老师主持，教科处明玉宝主任和全体数学老师参加了此次活动。
参加山东省高中骨干教师培训的李明昊老师跟老师们分享渠东剑、袁竞、陈建中、安学宝四位专家的讲座：
理论角度，渠东剑老师着重从核心素养角度，对大单元教学的实施路径进行探讨，强调了数学学科的核心素养，四基，四能，三会，强调教会学生学会思考。教学实际角度，袁竞老师的高中数学大单元教学教学的认识和思考，着重强调上游思维，要站在最高的地方看待问题，特别以2023年新高考一卷的第七题，阐述了数列是特殊的函数，最好在函数的角度看问题，又以2018年全国一卷理科数学第十六题为例，重视研究三角函数性质及恒等变换，导数研究性质。陈建中老师的新高考数学命题与解题分析，强调了老师要具备解题、讲题、研题、命题这四种能力，并以2023年全国一卷文科和理科压轴题及2023年天津压轴题为例，进行分析解读，找到这三道题所蕴含一个重要的放缩不等关系。最后是济南市数学教研究主任安学保的新高考数学备考形态，提出三调、三大、三反、三回、三强、三化，即调结构、调顺序、调难度，大阅读量、大运算量、大思维量，反刷题、反猜题、反套路，回教材、回育人、回基础，强阅读、强运算、强推理，情境真实化、思维综合化、形式结构化。并提出一轮复习中重视教材、高考真题、优秀的模拟题，重视讲课环节。用确定的能力和素养迎接不确定的高考。
参加烟台跟岗学习的王朋凯老师就在跟岗期间学习的经验，从教师上课情况、学生上课表现、课堂练习情况三个方面与老师们进行了分享。
最后，我们进行了总结和反思。每个小组都分享了自己的收获和感受，大家纷纷表示这次教研活动让自己受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，还增强了团队合作意识和凝聚力。
教科处明主任对此次活动从三个方面作出总结，一、从汇报中可以看出，老师们外出培训、学习很有意义，专家的分享与优秀学校的做法额能够很好的指导我们的教学；二、我们的培训汇报能够有力的提升我们教师的业务水平，在教学上，我们要做有心人、有志向的人；三、临邑一中作为德州市数学学科基地，老师们要利用好这个好的平台，积极参加各项教育教学活动，做好数学核心团队的建设。
借他山之石，琢己身之玉。临邑一中数学学科教师以此次培训汇报活动为契机，持续提升数学教育教学水平，立足本职工作，凝心聚力，乘势而上，砥砺奋进，再谱临邑一中数学教学发展新篇章！