育人德为先，身教胜言传
武夷中心小学——吴晓熠
她，一级教师，本科学历，1999年参加工作，从教二十多年以来，先后担任音乐教研组组长、少先队大队辅导员，现任武夷中心小学德育主任。
一、德能正其身
一直以来，她始终把学生摆在第一位，尊重、关心、爱护每一个学生。她注重言传身教，以自己的人格和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。
二、绩能称其名
她一直认为，尊重才能真心相待，师生之间是一种平等的关系，要蹲下身来平视孩子的眼睛，留心观察每个孩子的“独有”，尊重他们的个体发展，并给他们创造展示自我的机会，让他们感受到自身独特的价值。她在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。曾荣获南平市优秀教师、南平市优秀辅导员、武夷山市骨干教师等荣誉。也撰写教育类文章发表在《黑河教育》《课程教育》等刊物上。
三、勤能带其头
她自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好榜样。在日常工作中，经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着，努力做到个人利益服从集体利益，时刻提醒自己教育工作无小事。
在音乐教学中，她坚持以审美教育为核心，注重培养学生的音乐兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求；注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现美、感受美，陶冶情操，美化心灵，丰富学生精神生活。
四、德能谋其责
她是学校德育工作的负责人。她坚持从小事抓起，从学生的一言一行中抓起。她深切知道自己有责任把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型人才。后进生转化是德育工作中的重要职责，她细心了解，深入调查后进生的原因，根据学生不同的情况，做到有的放矢，对症下药，辩证地分析他们身上的优缺点，用心地挖掘他们的“闪光点”，尽量利用适当的时机，鼓励他们展现自我，不断增强自信心。
自担任学校德育主任，她倍感作为一名德育工作管理者肩上的重任，在不断地学习、探索中努力开创学校德育工作新局面。
教育是充满阳光的事业，育人先育德，身教胜言传，榜样有力量，追光熠熠行。
图片：吴晓熠
编辑：傅芳秋
初审：林 京
终审：叶小崇