春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。为了进一步提高我校班主任业务素质,强化班级管理,提升班主任的管理艺术水平,我校吕校长高屋建瓴、与时俱进，经县教科局教研室牵线搭桥，于2023年10月24日上午特邀大同市教科研中心的领导、专家为我校所有班主任做班级管理工作专题讲座。以“请进来”的方式，取长补短、合作共赢，促使我校班主任业务素质再上一个新台阶，班级管理水平再上一个新高度。
参加本次讲座的领导及专家有：大同市教育科学研究中心、 教师发展部主任庞洁琛；大同市教育科学研究中心、小学部负责人赵雁；大同市平城区文慧小学副校长 徐德英；大同市实验小学德育处主任曹慧慧；县教科局教研室主任乔广礼；县教科局教研室副主任赵文海；天镇县第一小学校党支部书记、校长吕雁龙。讲座由我校副校长霍建英主持。
曹慧慧 ：大同市实验小学德育处主任 、中小学一级教师、“大同市优秀班主任”、“大同市师德标兵”、“大同市骨干教师”、“大同市学科带头人”，所带班级荣获“大同市优秀中队”。19年一直致力于班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，善于推陈出新。爱心、细心、责任心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求。
徐德英：大同市平城区文慧小学、副校长、山西省模范教师，山西省优秀班主任， 山西省学科带头人，山西省骨干教师，山西省教学能手，大同市教学标兵、教学能手。曾获全国第九届青年教师阅读大赛一等奖，山西省青年教师阅读大赛特等奖，山西省名师在线做课教师。多次在省、市、区做观摩示范课教学及讲座。
做一个有温度的班主任！
曹主任从班主任工作和管理两方面进行了详细的阐述。
一、班主任工作
曹主任在班主任工作这提到了三个字：守、定、新。
守：守住时间点、守住老位置、守住正能量、守住美环境、守住班级小助手。
定：岗位固定、信念固定、心态笃定
新：创建班级文化、培养学习目标
二、班主任管理认知
1.管理能力
2.运作形式
3.人际关系
4.注意细节
讲座过程中，曹主任娓娓道来，一条条哲理金句，是她教育智慧的结晶；一张张照片是她勤奋学习工作的剪影；一个个鲜活的案例是她对教育成长的探索。一个多小时的分享值得老师们深深的思考，引领大家内化于心，外践于行。
做一个爱读书的班主任！
徐校长强调了读书与教书的统一性，并提倡班主任将日常教育教学工作和阅读结合在一起，打造书香班级、创建书香文化。结合徐校长带班经验，向我们分享了很多班级文化建设的心得，班级文化建设的核心是教师，教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量！
做一个有思想的班主任！
徐校长首先从班主任如何具有专业性、如何了解学生、尊重儿童、学会沟通等几个方面分析了班主任工作的特点。她说，班主任工作强调专业性，在管理班级的时候避免简单粗暴和情绪化。班级管理，情感先行，以诚相待，方能成其久远。徐校长用生动幽默的语言、鲜明典型的实例，向大家讲述了如何放下教师的权威尊重儿童、如何与学生沟通、如何体会当班主任的幸福，让我们听得津津有味，受益匪浅。
做一个会沟通的班主任！
沟通是相互的，沟通的前提在于倾听，徐校长也为大家分享了一些实用的沟通策略，结合具体案例，和我校各位班主任展开了热烈的探讨，其中包括如何与学生沟通，如何与科任老师沟通，如何与家长沟通。在座的班主任老师们都感同身受，收益颇多！
徐校长精彩的班级管理经验分享，现场激情的互动，极大地吸引着与会的班主任们。他们认真地听，认真地记，静静地思索。相信他们一定深受启发，满载而归。
最后由霍建英副校长进行会议总结发言，吕校长和乔主任也为今天讲座的老师颁发荣誉证书。这次的分享如久旱甘霖，带给老师们深深的启迪。大道至简，朴素的教育理念，却是永恒的。作为班主任，我们要醒吾身，律吾行，强吾心，增吾智，在教育的路上都能成长为有爱心、有担当、有智慧的引路人，在成就孩子的同时丰盈自己！
立德树人守初心，铸魂育人再起航，班主任工作是一门艺术，它不仅需要聪明和智慧，更需要耐心和恒心。此次班主任班级管理工作讲座是心与心的交流，是分享经验、共同解决问题的良机，拓宽了大家的工作思路。奋进正当时，拼搏无穷期，期待我校班主任团队卯足干劲，齐心协力，共同谱写班级管理的新篇章。
