2023年广西“国培计划”来宾市统筹项目市县培训团队信息技术应用指导能力提升培训班
（第一期简讯)

通过本次唐教授的精彩讲座，我认识到随着科技的迅猛发展，人工智能已经逐渐走进了教学领域，成为了教师教育教学的得力助手。借助人工智能技术，教师能够提升自身的教育教学能力，更好地满足学生的学习需求。——梁凤秋

今天有幸听了广西师范大学唐素勤老师的讲座，让我更进一步认识到双减政策下，人工智能赋能课堂教学培训让我深刻认识到AI在教育领域的重要作用。通过个性化教学、智能辅助和激发创新能力等手段，AI有助于提高教学质量、拓展教学边界，同时促进教师专业发展。——何富良

今天有幸听到唐教授的讲座，看到了人工智能技术在课堂教学中的潜力。通过这节课的学习，知道教师可以利用人工智能更好地了解学生的学习情况，制定更加合适的教学计划。同时，人工智能还可以为教师提供丰富的教学资源，帮助教师提高教学质量。——韦刘青

我从唐素勤教授多次强调灵魂拷问：“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”体会到其另一层意思就是教什么？怎么教？为什么要这样教？深层意义就是Ai赋能课堂教学，但不能滥用，需根据教学需要，合理选择必要的人工智能技术，能起到事半功倍、锦上添花的效果。——李玉德

今天有幸听到唐教授的讲座，在唐教授的讲座中，我在思考作为教师在面对学生时，我们的教学方法是否需要科学有效的改变，我们的教学手段是否需要根据学生的现状做些相应的变化，我觉得是必须的，因材施教四个字其中的含义我们作为教师都很明白，但是在教学过程中是否去实践了，是否得到了学生的教学回馈，作为教师付出的和收获的是否是个正比，这些都让我深深反思。——王栋

通过这次培训，我深刻认识到了人工智能在教育领域的重要性和巨大潜力，也对如何将人工智能与课堂教学相结合有了更加清晰的认识。通过人工智能技术，我们可以实现个性化教学，让学生在学习过程中得到更加精准的指导和帮助，从而提高学习效果，减轻学生负担。——丁瑜

今天有幸聆听广西师范大学唐素勤老师的讲座，让我更进一步了解人工智能赋能在教学领域的助力作用，Chat GPT的使用可以帮助我们丰富教学资源，创新教学内容，提高教学管理质量。——陈雪

通过本次唐教授的精彩讲座，我认识到人工智能已经逐渐走进了课堂，成为了教师教育教学的得力助手，让老师有了喝茶的时间。借助人工智能技术，教师在提升自身的教育教学能力的同时，更好地做到因材施教而事半功倍。——黄媛

通过本次培训，我认识到了智能教育的方法是“以学生为中心”项目式学习，探究性学习，小组协作学习。真正的做到因材施教和个性化学习，还能帮助我们精细化管理。——李兴凤

人工智能赋能课堂教学变革，需要教师具备一定的技术素养。在人工智能技术的应用过程中，教师需要具备一定的技术素养，才能更好地利用。说到老师有喝茶时间，就目前现状而言，仍需走很长一段路。辟如：教学评价体系的改革进度；中央、地方的财力投入比例；教育管理系统的格局；一线教师的接受程度以及社会的认可度等等因素，都得一一面对。当下的感觉是：鞋子好不好穿，自己最有发言权。——覃宇甘